沒有親友團、沒有人脈，中國留學(xué)生想留在海外找工作，難。其實，除了中國，在其他找工作同樣也要拼背景，也需要人脈。一些留學(xué)生在國外只顧埋頭讀書而忽視了融入當(dāng)?shù)厣鐣?，忽視了人際交往，這也成為他們在國外找工作失敗的一個主要原因。

留學(xué)生海外找工作也要拼背景

留學(xué)生活和就業(yè)環(huán)境的不如意，現(xiàn)實問題，讓留學(xué)生們“出走”海外又回歸故鄉(xiāng)，希望找尋人生更好的起點?！疤与x歐美韓”成為跟“圍城”類似的現(xiàn)象：城里的人投訴教育的落后，拼命想出去；城外的人訴說國外生活的不易，忖度著還不如先回到站穩(wěn)腳跟。

中國新聞網(wǎng)曾舉過一個“逃出歐美韓”的典型案例：張先生畢業(yè)于廈門大學(xué)，后于2011年在美國學(xué)習(xí)金融，留學(xué)一年半。2012年底回國創(chuàng)業(yè)，如今從事生物醫(yī)療行業(yè)。

長時間的經(jīng)濟危機讓他和他的中國留學(xué)生同學(xué)都沒有預(yù)料到，大環(huán)境對他們的未來就業(yè)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響?！霸谖艺J(rèn)識的留學(xué)生中，應(yīng)該有50%都已經(jīng)回來了?！彼袊@在國外“居之不易”。

張先生說，許多人認(rèn)為的就業(yè)環(huán)境不佳，比如人情關(guān)系、開后門現(xiàn)象嚴(yán)重等，想當(dāng)然認(rèn)為，國外的環(huán)境會稍微平等一些；但出國之后才發(fā)現(xiàn)，在國外，這些現(xiàn)象也相當(dāng)普遍，在他所學(xué)的金融專業(yè)當(dāng)中更為明顯。

在學(xué)校里，張先生的老師會叫學(xué)生們提前拓展“Networking”以便未來求職，拓展人脈。作為一名中國留學(xué)生，跟老外PK了一段時間之后，張先生漸漸覺得力不從心。

張先生說：“既然任何就業(yè)、創(chuàng)業(yè)都要運用人情和網(wǎng)絡(luò)，跟外國人溝通自然更艱難。開始覺得，為什么我放著在的那些人脈、資源不用，非要跑到美國來？”

在美國找工作80%通過熟人介紹

中國人在美國找工作有一個重要途徑，就是通過你認(rèn)識的人內(nèi)部遞簡歷。美國人找工作有80%都是通過熟人介紹然后面試，是非常重要的方式。

趙一冰，上海交通大學(xué)計算機系高材生，現(xiàn)為全美排名第13位的約翰霍普金斯大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)的研究生，在校擔(dān)任導(dǎo)師助教，他在接受《金陵晚報》采訪時介紹，大家如果在美國有關(guān)系，那就要動用一切關(guān)系幫你，這個也是有效的方式。找工作的時候，趕緊把學(xué)哥、學(xué)姐等一系列關(guān)系用起來吧。

去大公司實習(xí)，當(dāng)然是積累經(jīng)驗和人脈的機會。談到在香奈兒實習(xí)的事情，河海大學(xué)商學(xué)院高材生，全美排名第68位的羅格斯大學(xué)人力資源管理碩士嚴(yán)然介紹說，她從一開始就注意人脈積累了。

嚴(yán)然說：“在入學(xué)前我就認(rèn)識一位學(xué)姐，她在香奈兒實習(xí)，當(dāng)時十分羨慕，也知道香奈兒公司是會定期招收HR實習(xí)生的。所以我一直有意識地關(guān)注著這方面的信息。在2011年春季習(xí)慣性瀏覽招聘更新消息的時候得知公司在招聘實習(xí)生，所以抱著嘗試的心態(tài)投遞了簡歷，后來通過幾次電話以及面試，終拿到了offer。”

海外就業(yè)難 不善交際成主因

長期從事國際教育的李素磊老師向《廣州日報》記者講述了她在澳大利亞成功幫助幾位留學(xué)生找到工作的經(jīng)歷。令她感慨的是，這幾位學(xué)生其實都非常，可他們要么畢業(yè)后留在澳大利亞端盤子，要么找不到工作只好回國了，為何他們這么都找不到工作呢？李素磊在澳大利亞僅僅待了10來天，卻為不少學(xué)生的就業(yè)搭了橋，這讓她得出一個結(jié)論：留學(xué)生在國外之所以難找工作，除了大環(huán)境影響外，與自身也有很大的關(guān)系。一些留學(xué)生在國外只顧埋頭讀書而忽視了融入當(dāng)?shù)厣鐣鲆暳巳穗H交往，這也成為他們找工作失敗的一個主要原因。

有個家長很自豪地說，她的兒子讀法律畢業(yè)了。大家都紛紛恭喜她，但她卻拜托大家給兒子找工作。為什么會找不到工作呢？李素磊問她：“您的孩子平時有沒有參加社區(qū)活動？比如做社區(qū)法律援助？”她說沒有，她的孩子一直很乖，在學(xué)校就是讀書，功課很緊張，放學(xué)就回家，幾乎不參加任何社交活動，更別說社區(qū)活動了。李素磊又問她：“您認(rèn)識這里的志愿者協(xié)會會長嗎？”她說認(rèn)識，但從來沒有想過讓孩子去志愿者協(xié)會幫忙，因為學(xué)業(yè)太緊。

還有一個女孩也是澳大利亞八大名校的教育碩士，李素磊向一所當(dāng)?shù)貙W(xué)校推薦了她，剛好在總理午宴上，李素磊和一個當(dāng)?shù)劂y行的董事聊起來，他說他是這所學(xué)校的董事，樂意為這位女孩寫推薦信。后來這所學(xué)校的校董會秘書談起這個推薦經(jīng)歷時說：“It's not what you know ，it's who you know!”(關(guān)鍵不是你懂得什么，而是你認(rèn)識誰！")