文書(shū)寫(xiě)作是英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)之一，很多同學(xué)認(rèn)為留學(xué)文書(shū)的撰寫(xiě)只是一個(gè)“過(guò)場(chǎng)”，沒(méi)有實(shí)際的意義，美嘉導(dǎo)師提醒您其實(shí)這是一個(gè)非常大的誤區(qū)。因?yàn)樵谟?guó)大學(xué)的申請(qǐng)中，學(xué)校除了考慮申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)成績(jī)及語(yǔ)言成績(jī)這些硬性指標(biāo)外，還會(huì)將申請(qǐng)人的性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)、課外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷等個(gè)人因素加以重點(diǎn)考慮，所有這些，往往只能通過(guò)申請(qǐng)人的個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷和推薦信展現(xiàn)出來(lái)。好的文書(shū)，一定會(huì)為成功申請(qǐng)?jiān)錾簧佟?/p>

首先，學(xué)校的招生官員只會(huì)大致掃一眼，而不會(huì)仔細(xì)琢磨。

關(guān)于這一點(diǎn)，大家不妨自己體會(huì)一下：閱讀一篇一千字左右的中文文章，只要不是特別晦澀的文字和內(nèi)容，我們一定能夠很快明白作者想要表達(dá)的意思。因此不難想象，作為母語(yǔ)是英語(yǔ)的招生官員，他們必然能在很短的時(shí)間內(nèi)找到文章的精華所在。

其次，文書(shū)是展現(xiàn)自己的好平臺(tái)。

申請(qǐng)者往往把更多的精力放在雅思考試和過(guò)分挑剔學(xué)校專業(yè)上，其實(shí)這種想法是很片面的。正如上沒(méi)有兩片樹(shù)葉是完全相同的，每個(gè)申請(qǐng)者的性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)甚至未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，都不可能是相同的。而這些可以充分展示個(gè)人特性的申請(qǐng)材料，往往只能通過(guò)申請(qǐng)人的個(gè)人陳述、推薦信展現(xiàn)出來(lái)。學(xué)校在未能和申請(qǐng)本人交流的情況下，只能是通過(guò)每個(gè)申請(qǐng)者的文書(shū)來(lái)端倪一二。

后，挖掘亮點(diǎn)，深入再深入。

你的個(gè)人陳述是你發(fā)揮自身才華的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性的籌劃、認(rèn)真的寫(xiě)作是關(guān)乎到申請(qǐng)成敗的環(huán)節(jié)，因此，務(wù)必你的文書(shū)特點(diǎn)鮮明，思想深入，富有感染力。要知道，那些學(xué)校的招生官員是很資深的從業(yè)者，在他們的職業(yè)生涯中閱讀過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生的申請(qǐng)材料，他們一定能夠從你的字里行間讀懂你的心思。