近很對(duì)的學(xué)生選擇到美國(guó)留學(xué)就讀高中，在申請(qǐng)美國(guó)高中的時(shí)候很多學(xué)生都過申請(qǐng)失敗的經(jīng)歷，那么美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)都什么要求呢?申請(qǐng)美國(guó)高中應(yīng)該具備哪些申請(qǐng)條件呢?

關(guān)于上面的情況，接下來是美嘉導(dǎo)師帶來的詳細(xì)介紹：

1.老師推薦信：推薦信的作用十分重要。老師推薦信是從老師的視角對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和推薦，重點(diǎn)在突出學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、性格特點(diǎn)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)及發(fā)展前景。建議同學(xué)們一定要和自己的專業(yè)課老師保持良好的關(guān)系。

2.個(gè)人陳述及申請(qǐng)作文：這一部分是整個(gè)申請(qǐng)資料中能體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)并可由學(xué)生掌控的一部分，是充分展現(xiàn)學(xué)生學(xué)術(shù)能力以外其它能力(領(lǐng)導(dǎo)能力、批判性思維能力、組織管理能力、溝通能力等)的平臺(tái)。

因此，同學(xué)們應(yīng)在美國(guó)讀書期間重視這些能力的培養(yǎng)，在寫作時(shí)從主題的確立，結(jié)構(gòu)的安排，材料的取舍，遣詞造句，都需用盡心思，使大學(xué)的錄取委員會(huì)對(duì)于自己能留下深刻的印象。

3、語言要求：美國(guó)高中對(duì)中國(guó)學(xué)生的語言錄取條件相對(duì)寬松，一般要求托福成績(jī)達(dá)到550分以上，如果達(dá)不到要求的語言成績(jī)，或者沒有參加托?？荚嚕话銓W(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)人參加校方錄取委員會(huì)組織的電話面試。

如果能夠錄取，一般在入學(xué)以后要參加學(xué)校的入學(xué)英語水平考試，根據(jù)考試成績(jī)參加學(xué)校設(shè)立的不同級(jí)別ESL(英語作為第二語言的語言培訓(xùn)課程)，就讀的時(shí)間因人、因英語基礎(chǔ)而異，大概在半年到一年時(shí)間。

4、在校成績(jī)要求：申請(qǐng)美國(guó)高中的時(shí)候，要求提供申請(qǐng)人近三年的在校成績(jī)，比如說，高一在讀的學(xué)生，想到美國(guó)去繼續(xù)讀高中，就需要提供高中以及初中的所有在校成績(jī)單。平均分?jǐn)?shù)要達(dá)到75-80%以上。

5、獲獎(jiǎng)情況：不同于流行的應(yīng)試教育，國(guó)際學(xué)校的教育更看重的是一個(gè)學(xué)生的綜合能力，因此即使學(xué)生平時(shí)的分?jǐn)?shù)再好，如果綜合素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，也是無法受到海外名校青睞的。在這一點(diǎn)上，國(guó)外名校所列出的選才標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)要更寬泛，他們更注意留學(xué)生其他方面的能力和潛力。

在學(xué)習(xí)成績(jī)不足成為決定性標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，就需要留學(xué)生盡量挖掘自己的潛力，開發(fā)自己的興趣愛好，多以一些其他門類如體育、藝術(shù)、文學(xué)等方面的獎(jiǎng)項(xiàng)來證明自己的綜合實(shí)力。

美嘉指出：死讀書、讀死書這種將所有精力集中在課本上的方法是不適合孩子健康成長(zhǎng)的，家長(zhǎng)在為孩子制定教育計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注重孩子興趣愛好的培養(yǎng)，國(guó)際教育的流行趨勢(shì)正是在告訴我們，不應(yīng)只看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而影響了孩子的正常身心發(fā)展。

6、基本的年齡要求：美國(guó)高中有9-12年級(jí)(15-18歲)，9年級(jí)相當(dāng)于中國(guó)的初三。10-12年級(jí)分別對(duì)應(yīng)中國(guó)高中的高一、高二和高三年級(jí)。從簽證順利通過的角度看，申請(qǐng)美國(guó)高中學(xué)生的年齡好不要超過18歲。

美嘉提示：申請(qǐng)美國(guó)高中可以申請(qǐng)到對(duì)應(yīng)的課程，去讀對(duì)應(yīng)的年級(jí)。為了保障學(xué)生能夠順利的通過考試，想要申請(qǐng)美國(guó)高中的同學(xué)，可以按照美國(guó)高中的錄取要求提前做好規(guī)劃。