個人簡介:歷任三大機(jī)構(gòu)留學(xué)總監(jiān),權(quán)威留學(xué)導(dǎo)師,顧問的培訓(xùn)導(dǎo)師(早新浪五星顧問)
211工程重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),曾任某知名大學(xué)老師,UCL訪問學(xué)者,從事留學(xué)行業(yè)十一年,搜狐評選總監(jiān)評審,北京電臺特約嘉賓。
現(xiàn)作為留學(xué)總監(jiān),多次受英國美國加拿大各大高校邀請訪問(劍橋,LSE, UCL, SOAS, Manchester, Lancaster,York, Portsmouths, QE, UC 伯克利,NYU、多大、UBC等),訪問中不斷和院系的導(dǎo)師溝通招生中的問題,對學(xué)校和學(xué)生雙方都有深刻的研究,并親自體驗真實的國外大學(xué)課堂,擅長以真實的信息來指導(dǎo)申請者。多年來屢次被各名校指定代表參加國際教育展,親自與英國名校招生負(fù)責(zé)人當(dāng)面溝通幫助學(xué)生拿到錄取通知書。成功幫助上千名學(xué)生申請到牛津、劍橋、LSE、IC、UCL、Bristol、曼大、杜倫、南安、謝大、哈佛、耶魯、俄亥俄州立、華盛頓大學(xué)、賓州州立、明尼蘇達(dá)雙城分校、伊利諾伊香檳分校、多大、UBC、麥吉爾、澳國立、墨爾本、悉尼大學(xué)等名校,在申請名校方面非常有經(jīng)驗,客戶滿意度高。
親自培養(yǎng)若干五星級顧問。擅長根據(jù)每個學(xué)生的具體情況為學(xué)生制訂適合的學(xué)習(xí)計劃和規(guī)劃,為學(xué)生尋找并提煉學(xué)生獨(dú)特的閃光點(diǎn),認(rèn)真、負(fù)責(zé)地為學(xué)生辦理留學(xué)進(jìn)程中每一個步驟。
工作感言:多年來,作為業(yè)內(nèi)老客戶推薦率高、評價高的指導(dǎo)老師,我始終相信,真誠的付出是學(xué)生和家長信任的根源!凡事一定要做早、積極的準(zhǔn)備!讓我的真誠和認(rèn)真幫助你們實現(xiàn)在成功留學(xué)的夢想!
部分案例:
案例一:讓名校--多倫多大學(xué)錄取截至的案子重獲生機(jī)
學(xué)生背景:
Andy 華東理工大學(xué) 材料工程專業(yè) 大學(xué)一年級
***年6月畢業(yè)于上海市XX中學(xué)
標(biāo)準(zhǔn)化成績: IELTS 7.0 GPA:85%
申請期望:加拿大排名靠前的大學(xué)
申請結(jié)果:加拿大多倫多大學(xué)
優(yōu)勢:上海市的重點(diǎn)高中畢業(yè)且高中成績較高,目前就讀重點(diǎn)大學(xué)。
劣勢:申請時間較晚, 自己準(zhǔn)備的材料很混亂,多倫多大學(xué)本科錄取截止。
顧問點(diǎn)評及分析:
Andy高中畢業(yè)于上海市XX中學(xué)---上海市的重點(diǎn)高中。他的學(xué)習(xí)成績比較好,其自身比較上進(jìn),學(xué)習(xí)也很努力,是一個踏踏實實地學(xué)生.他一心想考北京大學(xué),但由于高考發(fā)揮不太好, ***年9月被另外一所重點(diǎn)大學(xué)華東理工大學(xué)錄取,攻讀材料工程專業(yè)。由于對工程類專業(yè)不是很感興趣,Andy的年本科成績不是很好。他有去加拿大留學(xué)的想法,同時參加了IELTS考試,今年3月在與我咨詢時,IELTS結(jié)果還沒有出來。
在與Andy及其父母溝通時,我發(fā)現(xiàn)他們對加拿大多倫多大學(xué)非常感興趣,同時知道美嘉是多倫多大學(xué)授權(quán)機(jī)構(gòu),所以他們非常希望我能為其申請多倫多大學(xué)的本科,但在當(dāng)時,多倫多大學(xué)今年的本科錄取已經(jīng)截止。同時多倫多大學(xué)預(yù)科,也是經(jīng)過美嘉與校方反復(fù)溝通,由原定的2月15日延到5月初。這樣我建議Andy選擇多倫多大學(xué)的預(yù)科方案,它更適合學(xué)生當(dāng)前的情況。Andy本人及其父母非常同意申請多倫多大學(xué)的預(yù)科.遞交申請后,學(xué)生考的IELTS已發(fā)布成績,取得了IELTS7分,我及時補(bǔ)遞給了學(xué)校。
由于多倫多大學(xué)的預(yù)科當(dāng)年是新開的課程,當(dāng)年入學(xué)是年招生,作為新項目,學(xué)校的具體規(guī)章制度逐漸完善,新標(biāo)準(zhǔn)不斷制訂。對于只招應(yīng)屆高中畢業(yè)生,本科在讀生不能讀多倫多大學(xué)的預(yù)科,也是后來出現(xiàn)的規(guī)則。接到通知后,美嘉及時與多倫多大學(xué)的預(yù)科老師及本科招生辦公室聯(lián)系。學(xué)校鑒于該學(xué)生各方面表現(xiàn),語言能力好,成績突出,同意給Andy一個本科破格錄取的機(jī)會。這就需要提供比預(yù)科申請更詳細(xì)的材料,我立即指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)材料,成績單,學(xué)校介紹等等,經(jīng)過美嘉專業(yè)的策化,使學(xué)生材料更有特色,突顯學(xué)生的優(yōu)勢。后,Andy于4月22日獲得本科錄取通知書,當(dāng)時已距本科申請截止日期2個月。
對將要出國留學(xué)的同學(xué)說幾句話:
重視你的咨詢師給你的建議,條件允許的情況下積極與咨詢師配合和溝通。在平時的學(xué)習(xí)生活過程中,注意觀察并記錄自己印象深刻的細(xì)節(jié),以及遇到困難挫折后,你是如何處理及進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換的,把這些情況逐一的進(jìn)行記錄和描述,及時與你的咨詢師進(jìn)行交流與溝通,為將來的ESSAY寫作積累素材。
“我是上海市重點(diǎn)高中的畢業(yè)生,并成功考入重點(diǎn)大學(xué),但我選擇讀完大一去加拿大學(xué)習(xí),而且想申請加拿大的名校。從申請的客觀條件而言,如申請的時間,及我的大學(xué)成績等來看,這個愿望實現(xiàn)起來有不小的難度。當(dāng)初我也比較過幾家留學(xué)咨詢中心,選定了美嘉留學(xué)非常有經(jīng)驗。她分析了我的優(yōu)勢,并幫我設(shè)計了適合我的留學(xué)計劃,還幫我準(zhǔn)備了詳盡的申請材料。我到現(xiàn)在都不敢相信我能申請多倫多大學(xué)的本科,并且能被成功錄取?!?/p>
案例二:鐘情謝大合作院校起死回生發(fā)offer
X同學(xué)的來歷有點(diǎn)兒特別,X同學(xué)媽媽的朋友曾經(jīng)咨詢過留學(xué)導(dǎo)師常老師,但是因為咨詢時已經(jīng)在其它機(jī)構(gòu)辦理了留學(xué)申請,常老師依舊非常耐心專業(yè)地解答了對方的問題,對方被常老師的專業(yè)和耐心所折服,雖然自己已經(jīng)申請,不能找常老師辦理,但是推薦X同學(xué)來找常老師咨詢并終與留學(xué)導(dǎo)師簽約辦理謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計專業(yè)。
X同學(xué),非211,景觀設(shè)計專業(yè),學(xué)生對謝大非常向往,因為謝大是景觀設(shè)計方面好的學(xué)校,雖然我們先幫學(xué)生拿到了卡迪夫和利物浦的offer,但是學(xué)生想去的還是謝大,然而謝大卻遲遲沒有發(fā)出offer。
在留學(xué)導(dǎo)師老師在與學(xué)校電話和郵件溝通后,學(xué)校說遲遲未給offer的原因是覺得學(xué)生學(xué)校背景不夠好,所以不能錄取。為了幫X同學(xué)申請到謝大,常老師與文案老師溝通后,覺得雖然學(xué)生已經(jīng)有其余學(xué)校的錄取,但是學(xué)生想去的是謝大,而且學(xué)生家長如此信任留學(xué)導(dǎo)師和常老師,我們一定要盡大的努力幫助學(xué)生!后來留學(xué)導(dǎo)師老師憑借專業(yè)度和經(jīng)驗,跟謝大招生老師詳細(xì)介紹了學(xué)生的優(yōu)勢,雖然學(xué)生的學(xué)校背景沒有達(dá)到要求,但是學(xué)生的專業(yè)課程學(xué)得很好,相關(guān)專業(yè)課程都取得了良好的成績,而且學(xué)生的作品準(zhǔn)備得很充分。
后,謝大考慮與美嘉留學(xué)導(dǎo)師多年的合作關(guān)系,美嘉留學(xué)導(dǎo)師常老師送的生源質(zhì)量都非常好,又重新審核了學(xué)生的相關(guān)材料和作品集,后給了X同學(xué)錄取?,F(xiàn)在X同學(xué)已經(jīng)遞簽了,X同學(xué)的媽媽感嘆說,當(dāng)初聽了朋友的推薦選擇了留學(xué)導(dǎo)師常老師,果然是對的!
案例三:絕地逢生留學(xué)導(dǎo)師老師三步走offer復(fù)活
今天故事的主人公是一個既可愛又可氣的小盆友。X同學(xué),廣東工業(yè)大學(xué)人力資源專業(yè)學(xué)生,非211,大學(xué)平均分85,雅思6.5,委托留學(xué)導(dǎo)師申請英國大學(xué)人力資源專業(yè)。剛開始前面的申請工作一切都很順利,在留學(xué)導(dǎo)師常老師的指導(dǎo)下成功申請到了曼徹斯特大學(xué)和華威大學(xué)的有條件錄取。
后來問題出現(xiàn)了,因為他的雅思成績后也沒有達(dá)到學(xué)校的要求,因此曼徹斯特大學(xué)要求他加讀10周的語言課程。然而華威大學(xué)沒有語言課程,所以要求他必須拿到7.0的雅思才能換無條件錄取offer。小X對華威大學(xué)非常中意,所以如果想要拿到華威大學(xué)的無條件錄取,他必須在同年6月份之前拿到合格的語言成績。
在跟學(xué)生交流該怎樣取舍的過程中,小X堅持要直接放棄曼大,只保留華威,但是這樣無疑是很危險的,萬一語言成績達(dá)不到要求,豈不是前面的所有申請都功虧一簣了。所以在2-3月份時常老師建議他先交一些金先保住曼大的錄取,再全身心沖刺華威大學(xué)。但是倔強(qiáng)執(zhí)著的小X根本不再理曼大的茬兒,一心只想申請到華威大學(xué)的無條件錄取。后,由于沒有按時交押金,曼大就取消了小X的錄取。
在6月份出雅思成績的當(dāng)天小X的媽媽就焦急的打來了電話:“小X的雅思沒有達(dá)到華威的要求!曼大自己又拒了,該怎么辦?”事已至此,在跟小X和他的家人達(dá)成:今年好能走,曼大也完全可以去讀這兩點(diǎn)基本共識后,常老師和負(fù)責(zé)的文簽老師商量,決定采取“三步走,同時攻”的策略:
首先,文簽老師先拿之前被他拒掉的有條件錄取offer申請語言課程;
其次,常老師積極與學(xué)校聯(lián)系爭取恢復(fù)他的錄?。?/p>
同時簽證老師指導(dǎo)小X和他的家人準(zhǔn)備簽證資料(由于要加10周語言,6月份才開始辦理簽證時間非常緊張)!
功夫不負(fù)有心人,在常老師的積極溝通下曼大終于同意恢復(fù)小X的錄取,文簽老師也憑借拒掉的offer成功申請到了緊俏的曼大
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