時(shí)下，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，小小年紀(jì)就被父母送出國(guó)讀書(shū)的孩子不少，這些被嬌寵慣的孩子，在國(guó)外學(xué)習(xí)、生活能行嗎？不久前，在一次家長(zhǎng)沙龍中，有幾位家長(zhǎng)談起了自己正在國(guó)外讀高中和大學(xué)的孩子。下面給大家分享一下。

劉某去年8月剛?cè)チ税闹拮x當(dāng)?shù)氐母咧?。說(shuō)起劉某剛到澳洲一個(gè)月時(shí)發(fā)生的事，劉某媽媽至今驚魂未定。那天劉某次出門(mén)去買東西，不知怎的，竟在墨爾本的大街上迷了路。小姑娘在連外地都未獨(dú)自去過(guò)，剛到墨爾本，不僅不認(rèn)識(shí)路，語(yǔ)言也還沒(méi)有過(guò)關(guān)，情急之下，劉某撥通了媽媽的手機(jī)。媽媽這時(shí)那個(gè)急啊，女兒遠(yuǎn)在天邊，想幫也幫不上??！當(dāng)時(shí)，手機(jī)信號(hào)又?jǐn)嗔耍瑡寢屄?lián)系不上女兒，如熱鍋上的螞蟻般煎熬了一個(gè)多小時(shí)，直到又接到女兒打來(lái)的平安電話。

女兒說(shuō)她當(dāng)時(shí)明白，自己已經(jīng)不可能再靠媽媽，于是就斗膽向一位過(guò)路的阿姨求援，想不到那位阿姨非常熱心，問(wèn)清情況后，親自將女兒送回了住處。女兒還說(shuō)，通過(guò)這件事，她知道遇到困難的人，是多么需要?jiǎng)e人的幫助；以后她有能力的話，也一定會(huì)同樣去幫助別人。劉某媽媽非常高興女兒有了獨(dú)立面對(duì)和解決突發(fā)事件的能力，更欣慰女兒在得到別人幫助后學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào)。

李某的媽媽更是驚喜。兒子雖然從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；但在家時(shí)，向來(lái)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，幾乎沒(méi)有生活自理能力。去年高中畢業(yè)，直接被美國(guó)的一所大學(xué)錄取。媽媽在高興之余，不免為兒子獨(dú)自在美國(guó)的生活擔(dān)憂。誰(shuí)知兒子去了不到半年，已經(jīng)通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上與媽媽的即時(shí)交談，學(xué)會(huì)了自己做飯燒菜?，F(xiàn)在媽媽再也不擔(dān)心兒子的生活問(wèn)題，因?yàn)?，事?shí)證明，兒子在生活方面的能力也不弱，而且，她還可以及時(shí)在網(wǎng)上給兒子指點(diǎn)啊！

常聽(tīng)一些家長(zhǎng)抱怨，自己的孩子過(guò)于依賴，能力太差。不善處理人際關(guān)系，不懂珍惜錢財(cái)，缺乏基本生活能力，更不知感恩和回報(bào)；等等。豈不知，每個(gè)人的能力都不是天生的，孩子的能力需要通過(guò)不斷地培養(yǎng)和鍛煉才能發(fā)展出來(lái)，而我們的家長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，有沒(méi)有給孩子提供足夠的機(jī)會(huì)，來(lái)發(fā)展出他們以后生存所需要的各種能力？小留學(xué)生出國(guó)讀書(shū)，讓他們脫離了父母的懷抱，也給他們更多的機(jī)會(huì)，去發(fā)展出更多的生存能力。

但同樣需要看到的是，不是所有的小留學(xué)生都能適應(yīng)國(guó)外獨(dú)立生活，近年來(lái)，小留學(xué)生在國(guó)外出現(xiàn)問(wèn)題的也時(shí)有耳聞。每個(gè)孩子的能力、情況不同，美嘉導(dǎo)師建議，在送孩子去國(guó)外留學(xué)前，家長(zhǎng)須對(duì)自己孩子先做個(gè)評(píng)估。

希望上述信息對(duì)大家有所幫助，更多留學(xué)資訊請(qǐng)咨詢美嘉導(dǎo)師。