美嘉導(dǎo)師介紹，劍橋招生辦的麥克·索維爾（MikeSewell）指出，現(xiàn)行考評(píng)制度在A-Level考試前會(huì)先給學(xué)生一次AS-Level考試的機(jī)會(huì)，也就是類似于模擬大考，可以讓學(xué)生大概知道自己的實(shí)際水平與差距，也可以在其后的大學(xué)報(bào)考時(shí)作出更加實(shí)際的判斷與選擇。

劍橋大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)人表示，新中學(xué)教育改革計(jì)劃中全面改革高級(jí)會(huì)考A-Level考評(píng)方式的辦法將導(dǎo)致出現(xiàn)大量“自我感覺(jué)良好”的考生，在實(shí)際上毫無(wú)希望被牛津、劍橋等大學(xué)錄取同時(shí)仍然會(huì)興沖沖地前來(lái)報(bào)考。

依照英國(guó)現(xiàn)行的中學(xué)考評(píng)制度，學(xué)生在結(jié)束高中學(xué)業(yè)報(bào)考大學(xué)前，16歲須通過(guò)GCSE考試，17歲進(jìn)行AS-Level，18歲A2考試；AS-Level和A2考試的綜合成績(jī)成為A-Level成績(jī)。

新教育改革計(jì)劃則是從2017年開(kāi)始不再把AS-Level考試的成績(jī)與終A-Level的總成績(jī)掛鉤，使得A-Level考試變?yōu)轭愃朴跇?biāo)準(zhǔn)高中畢業(yè)考試一樣的單一考試。

他說(shuō)，一旦依照該計(jì)劃取消AS-Level預(yù)考，很多學(xué)生會(huì)依照初中16歲時(shí)GCSE考試的高分而不切實(shí)際的自我評(píng)估，錯(cuò)誤地過(guò)高瞄準(zhǔn)，以至終失望、后悔、自信遭受打擊。

他還同時(shí)指出，除學(xué)生自身將經(jīng)歷上述失落外，大學(xué)也將因?yàn)槭艿竭^(guò)量的報(bào)名申請(qǐng)而為處理大量不合格的申請(qǐng)而浪費(fèi)大量時(shí)間和人力物力。

競(jìng)爭(zhēng)激烈索維爾重復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)，有些成績(jī)或許夠不上牛津、劍橋但是可能還可以的學(xué)生，如果不現(xiàn)實(shí)地申請(qǐng)四個(gè)大學(xué)而終全部落選，“那他們終去哪里讀書(shū)呢？”

統(tǒng)計(jì)顯示，近年來(lái)申請(qǐng)報(bào)考牛津、劍橋等大學(xué)的人數(shù)逐年遞增；今夏申請(qǐng)人數(shù)就超過(guò)34000人，而兩?？傉猩~僅為6400，即80%的考生將失望而去。

為應(yīng)對(duì)這種局面，大學(xué)紛紛調(diào)高錄取基準(zhǔn)。劍橋大學(xué)半數(shù)以上學(xué)科錄取線就至少需要兩個(gè)以上的A*；而牛津大學(xué)所有學(xué)科錄取都需要通過(guò)額外大學(xué)入學(xué)考試。

政府方面主持修訂教育改革方案的官員則堅(jiān)持認(rèn)為，A-Level學(xué)業(yè)中考試過(guò)多，使得學(xué)生為準(zhǔn)備考試?yán)速M(fèi)大量原本可以專注于學(xué)習(xí)的時(shí)間，得不償失。

政府教改主張認(rèn)為，恢復(fù)一次性“高考”，并提高A-Level的考試難度，將終恢復(fù)和提高英國(guó)中學(xué)教育的標(biāo)準(zhǔn)與水平。

周三（10月15日）午夜將是希望2015年入讀牛津和劍橋大學(xué)，以及其他大學(xué)醫(yī)學(xué)系和牙醫(yī)系學(xué)生呈交報(bào)考志愿申請(qǐng)的后期限。

希望上述信息對(duì)大家有所幫助，更多留學(xué)資訊請(qǐng)咨詢美嘉導(dǎo)師。