美嘉導師介紹，USNews的美國大學排名被很多人奉為經(jīng)典，被認為是衡量美國大學質(zhì)量和實力的佳參考。但越來越多的資訊表明這份被無數(shù)家長和學生看得很重的排名表其實內(nèi)有乾坤。這份表單的背后還隱藏著很多大學為了提升自己排名而使用的“伎倆”。美國大學們?yōu)榱税駟紊系拿我灿帽M了各種手段。誰將贏得這場游戲呢？

USNews發(fā)布的1996年大學排名 ，東北大學(Northeastern University)排名第162。當時新上任的校長Richard Freeland在觀察過大學排名對學校財政的影響之后，決定要讓東北大學 沖進前100的位。

上任之后，他成立了研究小組，專門研究該排名背后的數(shù)學原理，然后想方設法通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)來提升東北大學的排名。東北大學開始招聘更多工作人員，從而使學生和工作人員的比例降低。

“如果有一定數(shù)量的課程是少于20個學生，你會得到一定的加分。所以我們把很多課的人數(shù)上限設罡為19?！彼f。

從1996至2003年，東北大學在美國新聞網(wǎng)的排名進步到第127名。在2003年，他們加入了通用申請系統(tǒng)（Common Applicati on),使他們能有更多的學生申請，從而降低錄取率，提升學校排名。一年之后，東北大學的排名進步到了第120名。研究小組發(fā)現(xiàn)，住校學生通常會更容易在第二年返校并終完成本科學位。所以東北大學花了10億美金建造新的宿舍，從而使返校率(Retention Rate)和畢業(yè)率(Graduation Rate)提高在這兩項數(shù)據(jù)得到提高之后，東北大學的排名在接下來幾年又進步了不少。

但是，在美國新閬網(wǎng)的排名之中，有一個因素是不能通過數(shù)據(jù)解決的：同業(yè)評估。Richard Freeland和他的研究小組算過，有大概100所學校排在東北大學前面，每個學校大概有3個人參與同業(yè)評估，所以他們只需要跟大約300個人搞好關(guān)系，就能讓東北大學的排名提升得更快?！懊看斡幸?guī)模較大的大學校長會議，我都會想盡辦法和那些排 名在我們之前的大學的校長搞好關(guān)系?！彼f。

從1996年至2003年，東北大學在他的帶領下，在美國新聞網(wǎng)上的排名進步了42名。但是這跟他“沖進前100”的目標還有一段距離。2004年，他來到了美國新聞網(wǎng)在首都華盛頓的總部，和Robert Horse(該數(shù)據(jù)排名的創(chuàng)始人）會談，討論東北大學特有的Co-op program對學生就業(yè)的影響。第二年，美國新閬雜志發(fā)表了一篇三員的文意，稱贊東北大學的Co-op program對學生就業(yè)的正面影響。

而他的繼承者Joseph Aoun(前南加州大學文理學院校長，在2000年至2006年幫助南加大上升了8名，進入了前30)也是一名 深知美國新閬網(wǎng)排名原理的導師。2009年，東北大學取消了對國際生的SAT要求，申請人數(shù)再一次劇增。從2006年至2013年，東北大學的國際學生比例從5%增加到了1T%。由于國際學生基本上都是付全額學費，這一舉動為大學增加了不少財政收入。過去兩年，學校更加是在申請系統(tǒng)里取消了補充文書（Supplemental Writing),使得申請人數(shù)接近了50000，比1990年的數(shù)字增加了五倍。

在他的帶領下，東北大學在2013年進入了前50，排名第19。作為一所“前50”學校的校長，Joseph Aoun也享受到非常多的福利。然而，由于他們長期把注意力集中在美國新閬網(wǎng)的排名上，導致他們在其他排名下降很快。例如，白宮發(fā)表了一份比較實在的排名，主要針對學生承受學費的能力，畢業(yè)率，畢業(yè)后的工作起薪等，東北大學排第433。

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