高考逼近,同學(xué)們都在緊張地備戰(zhàn)。想要出國(guó)或者對(duì)于考名校沒(méi)有把握的學(xué)生要早早地開(kāi)始做準(zhǔn)備啦~~
根據(jù)西方大多數(shù)的教育體系,中國(guó)高中生若想進(jìn)入英國(guó)、澳大利亞等的大學(xué)讀本科,一般需要先通過(guò)為期1年的預(yù)科課程,才能獲得升入本科的機(jī)會(huì)。而申請(qǐng)美國(guó)、加拿大等名校的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,越來(lái)越多的院校不僅對(duì)托福、SAT分?jǐn)?shù)要求頗高,對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、海外適應(yīng)能力也格外看重。所以,對(duì)于留學(xué)預(yù)科的選擇是至關(guān)重要的哦!
今天,美嘉導(dǎo)師就帶大家來(lái)領(lǐng)略一下留學(xué)預(yù)科明星學(xué)員---劉揚(yáng)的風(fēng)采吧??纯此侨绾瓮黄谱晕?,勇奪高分的!
劉揚(yáng)成績(jī):托福103分 SAT1840分
申請(qǐng)到院校:俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校、普渡大學(xué)、圣母大學(xué)、佩伯代因大學(xué)
聽(tīng)聽(tīng)他的心聲:
“每當(dāng)我翻出當(dāng)初在預(yù)科學(xué)習(xí)時(shí)寫(xiě)下的日記,都會(huì)會(huì)心一笑,從初的漏洞百出,到后邏輯與語(yǔ)法都非常貼切,很顯然自己在這一年內(nèi),外語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)!看著曾經(jīng)課堂上默默無(wú)聞的自己,在外教們不斷地鼓舞下,我終于鼓起勇氣主動(dòng)發(fā)言,并且能與外教們“辯論”一番。
此外,豐富多彩的課外活動(dòng)可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氛圍:戶(hù)外燒烤、籃球賽、生日會(huì)、萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)等等。為了更多地練習(xí)口語(yǔ),每個(gè)星期我們還有兩次英語(yǔ)角活動(dòng),能與外教和同學(xué)用英文對(duì)話,暢所欲言。
在美嘉老師們的幫助下,我取得了較優(yōu)異的托福和學(xué)業(yè)成績(jī),并且成功地申請(qǐng)到了我的理想院校,開(kāi)啟了美國(guó)求學(xué)的篇章。在美嘉預(yù)科學(xué)習(xí)的日子將會(huì)成為我人生中一道絢麗的彩虹,不管走多遠(yuǎn),都會(huì)保持其原有的美麗!”
點(diǎn)評(píng):
其實(shí)劉同學(xué)存在的問(wèn)題在中國(guó)學(xué)生身上很普遍,英語(yǔ)不敢講出來(lái)。上再多的英語(yǔ)課,不發(fā)言不參與討論,或者只是聽(tīng)別人在講,對(duì)于自身成績(jī)和能力的提高都是非常低效的。
而美嘉留學(xué)預(yù)科引進(jìn)的是海外純正的預(yù)科課程,80%的外教讓學(xué)員們提前適應(yīng)西方課堂;在純英語(yǔ)口語(yǔ)環(huán)境中,劉同學(xué)勇敢地開(kāi)口并和外教積極互動(dòng),不僅在托福和SAT考試中取得高分,也提前適應(yīng)了海外教學(xué)和生活的環(huán)境,大大縮短了他到美國(guó)留學(xué)后的適應(yīng)期!
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