美嘉導師介紹到，“雙錄取”實際上就是有條件錄取，既語言和專業(yè)課同時錄取。主要針對那些母語為非英語的國際學生，成績符合或基本符合美國大學的入學要求。

但語言沒有達到學校的標準或需要補充一定的學術課程的學生，為進一步幫助他們提高語言能力而提供的免語言成績(托?；蜓潘汲煽?的有條件錄取。

通常情況下，“雙錄取”的錄取形式有兩種：1、錄取學校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校的語言中心錄取通知書，另一份是該校的本科或碩士有條件錄取信。2、錄取學校的本科或碩士發(fā)一份帶有附加條件的專業(yè)錄取通知書。無論采用那種形式，學生入學后，都是先進入語言中心學習英語，語言過關后，無需另行申請，可以直接進入大學進入專業(yè)學習。

雙錄取的語言中心的兩種形式各有什么利弊呢?下面就由美嘉導師為大家?guī)碓敿毥榻B。

(1)本校語言中心+大學專業(yè)課程

優(yōu)點：語言中心的學習可以幫助學生提前熟悉國外校園，快速提高語言水平，縮短學習時間。學校內供正式錄取學生使用的所有設施，比如圖書館，體育館等等，都同時免費向讀語言的學生開放。語言課程讀到高級班時，有機會同時選修一兩門對語言要求不高的大學課程。

缺點：在校內設置語言培訓中心的大學數(shù)量有限，選擇余地較小。開課日較少，通常就是春秋兩次。

適合人群：成績符合或基本符合國外大學的入學要求，但語言沒有達到學校的標準或需要補充一定的學術課程的學生，為進一步幫助他們提高語言能力而提供的免語言成績(托?；蜓潘汲煽?的有條件錄取。

(2)其他學校語言中心+大學專業(yè)課程

優(yōu)點：正規(guī)語言院校的學習可以幫學生提前熟悉國外校園，快速提高語言水平，縮短學習時間。合作院校較多，選擇余地較大，且開課日期靈活，甚至每個月都有開課。

缺點：院校眾多，有些教學質量不能達到要求，并且只能通過考取新的雅思或托福分數(shù)來進入專業(yè)課程就讀，而不像大學本校的語言中心不光可以通過考取雅思或托福成績進入專業(yè)課，同時可以考過語言中心的等級證書課程來進入專業(yè)。此外，享受不到在大學校內很多近水樓臺的利益。

適合人群：成績符合或基本符合國外大學的入學要求，但語言沒有達到學校的標準或需要補充一定的學術課程的學生，為進一步幫助他們提高語言能力而提供的免語言成績(托?；蜓潘汲煽?的有條件錄取。

美嘉導師提示：但不同于類的是，所申請的院校為開設語言課程或已經(jīng)過了所申請院校的申請截止日期，又想盡早到國外就讀，所以配備了一個非所申請專業(yè)院校的校外語言課程。