對于美國留學(xué)申請的專業(yè)，美嘉教育導(dǎo)師認為：美國社科類專業(yè)發(fā)展空間大。

現(xiàn)實擇校中，愿意選擇美國的社會科學(xué)、人文科學(xué)的學(xué)生很少，超過一半的學(xué)生都會選擇商科、金融、管理類專業(yè)，究其原因還是家長普遍擔(dān)心就業(yè)問題。

在美國，學(xué)生們扎堆學(xué)習(xí)理工科的現(xiàn)狀，導(dǎo)致了這類工作領(lǐng)域的人才供過于求，反觀社科、人文科學(xué)類等專業(yè)領(lǐng)域，因為學(xué)習(xí)的人較少，不得不說，在未來可能會成為新的熱門就業(yè)領(lǐng)域。

如果學(xué)生對理工科沒有濃厚的興趣，美嘉教育導(dǎo)師建議學(xué)生申請社會科學(xué)、人文科學(xué)的相關(guān)專業(yè)。

思考力與團隊協(xié)作能力是需要在校園的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)起來的。

思考力主要分為數(shù)理邏輯、關(guān)聯(lián)邏輯、想象力，這些能力的提升需要依托自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文學(xué)科的學(xué)習(xí)。

從未來社會發(fā)展的趨勢來看，今后中國的社會發(fā)展需要大批社科類人才和具有人文思想的精英，家長們可以把關(guān)注焦點放在美國的文理教育上。

美國文理教育涵蓋自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)等課程，課程設(shè)置上廣泛涉獵科學(xué)、社會學(xué)、藝術(shù)等各個領(lǐng)域。培養(yǎng)出來的人才，一般具有較強的科學(xué)素質(zhì)、藝術(shù)才能及邏輯思維能力。

美國的企業(yè)家、政府官員甚至是總統(tǒng)，過半的人都接受過文理教育。

文理教育所培養(yǎng)的學(xué)生，雖然在技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)不及理工科人才，但他們憑借著的人文思維和溝通能力上的優(yōu)勢，在日后的職業(yè)發(fā)展上顯現(xiàn)出更大的個人空間和能量。

以上介紹的內(nèi)容，供美國留學(xué)申請者參考。