目前，申請加拿大留學的同學越來越多，那么為什么那么多的同學選擇去加拿大留學呢？去加拿大留學有哪些好處呢？本文美嘉教育導師為大家介紹加拿大教育優(yōu)勢有哪些，供大家參考。

加拿大教育優(yōu)勢解析：課堂上

中國人都習慣了填鴨式的教育，在課堂上通常都是老師一個人在講臺上滔滔不絕地說。而在加拿大就不同了，加拿大投資移民的孩子會發(fā)現(xiàn)，在課堂上老師和學生會一起探討同一個問題，或者是學生們分成不同的小組來進行辯論。學生們可以在這樣的課堂發(fā)發(fā)表自己的見解，就算是自己的觀點不正確，老師也是非常鼓勵學生能夠多多發(fā)言。這種形式的課堂可以培養(yǎng)學生在公眾面前演講的自信心，鍛煉了口才，也培養(yǎng)了學生愛思考的習慣。

加拿大教育優(yōu)勢解析：作業(yè)上

在加拿大，學生的作業(yè)量不像中國作業(yè)量那么大，但是題目的質(zhì)量很高，需要耗費時間和精力。比如說文學課的作業(yè)就是要求寫一首詩歌，并且要根據(jù)詩歌的內(nèi)容畫上配圖。又或者是以某一文章的內(nèi)容為基礎(chǔ)，自己擬一個主題做出一張手抄報，那么學生就需要自己搜集資料擴充內(nèi)容，自己整理文章，編排版面。還有一些作業(yè)的形式是以論文來提交，通過寫論文學生可以提煉自己的觀點，自己獨立思考，同時也避免了作業(yè)抄襲的現(xiàn)象。

加拿大教育優(yōu)勢解析：理論上

加拿大學校的教育方式不是要求學生死記硬背，背大量的答案以及采取題海戰(zhàn)術(shù)。而是更加重視學生的創(chuàng)新思維的發(fā)散，注重學生的獨立思考能力。一個問題的答案并沒有統(tǒng)一的標準，并不是說學生的答案和老師的不一樣就是不正確，只要學生有自己的觀點，言之有理，觀點不偏激不反社會就算是正確的答案。像歷史這樣的文科課程，通常老師只要求學生將這個問題理解好了，記住重要的觀點，然后再根據(jù)自己的觀點回答就可以了。

加拿大教育優(yōu)勢解析：成績上

可以看到在加拿大的學校學生的總成績主要是由學生的出勤、平時的作業(yè)、學生在課堂上的發(fā)言、期中成績和期末成績五大部分組成，并不是說期末考試考得高分，總成績就能夠高分。平時不用功，就算期末考試突擊復習后也有可能不及格;而在平時用功，按時出勤，課堂上經(jīng)常發(fā)言的學生，就算期末考得不理想，后總成績也會有很好的分數(shù)。所以加拿大的學生如果想取得高分，平時就需要十分的努力用功。

上述是加拿大留學優(yōu)勢的介紹，希望對準備申請加拿大留學的同學有幫助，更多加拿大留學信息歡迎咨詢美嘉教育導師。