殊不知,其實(shí)留學(xué)生在瑞士留學(xué)生活期間肯定有很多問題,不僅是生活上的在學(xué)習(xí)上也是,那么留學(xué)生在瑞士留學(xué)期間都存在哪些問題呢?以下就是美嘉導(dǎo)師為大家?guī)淼木唧w詳情簡介:
首先,教育制度上有區(qū)別。 中國學(xué)生著從小接受的是中國的文化教育,學(xué)生注重課本知識學(xué)習(xí),注重死記硬背。知識點(diǎn)學(xué)得比較深。應(yīng)試能力較強(qiáng)。這就是為什么中國學(xué)生多數(shù)理化成績非常好。而西方教育培養(yǎng)的學(xué)生更注重自我表達(dá),注重交流技巧和創(chuàng)新思維。知識點(diǎn)掌握的廣度和動手能力高于中國學(xué)生。這一點(diǎn)學(xué)生是需要大家了解的。
其次,教育制度的差異,造成學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。 習(xí)慣了老師教什么,就學(xué)什么的中國學(xué)生不習(xí)慣表達(dá)自己的看法和意見。所以,“中國學(xué)生不積極參與課堂發(fā)言”已經(jīng)成為加拿大校方在總結(jié)中國學(xué)生特點(diǎn)時常提到的方面。
美嘉導(dǎo)師提醒大家:通常情況下,對于中國學(xué)生而言,還有以下幾個讓他們不適應(yīng)的現(xiàn)象。 現(xiàn)象一,國外的老師上課不帶教科書,列了十多本參考書讓學(xué)生課后到圖書館借閱;現(xiàn)象二,新學(xué)期剛開課就要寫論文,還沒講課老師就布置作業(yè)。如何完成論文,怎么在圖書館中博采眾家之長,成了中國學(xué)生的難題?,F(xiàn)象三,老師提問題,學(xué)生找答案。
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