據(jù)相關(guān)了解，其實(shí)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書是美國(guó)大學(xué)考察留學(xué)申請(qǐng)者的重要參考標(biāo)準(zhǔn)之一，要想寫出一篇獨(dú)特的、能夠充分表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的文書，需要找對(duì)角度。針對(duì)這個(gè)情況，接下來(lái)就由美嘉導(dǎo)師為大家?guī)?lái)的相關(guān)情況簡(jiǎn)述：

首先，一篇好的申請(qǐng)文書應(yīng)該是有深度的。申請(qǐng)文書是需要有一個(gè)深刻立意的主題的，然后通過(guò)一些相關(guān)的事例來(lái)深刻闡述這個(gè)主題，而不是簡(jiǎn)單的去羅列自己所做過(guò)的事情或得到的成績(jī)。

第二，美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書是缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變成為優(yōu)點(diǎn)的途徑。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。錄取官員正是希望通過(guò)申請(qǐng)文書來(lái)看到學(xué)生是如果通過(guò)自己的努力去克服這些缺點(diǎn)，逐漸成熟的。

第三，體現(xiàn)自信。美國(guó)大學(xué)希望錄取的學(xué)生，而的學(xué)生是會(huì)在任何學(xué)校中都可以展示自己的能力和水平，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的。所以說(shuō)一定要在文書中自然的體現(xiàn)出自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)忍不拔的意志等品質(zhì)，但是切記不能夸夸其談。

第四，如果是學(xué)校要求的命題作為，回答問(wèn)題一定要詳細(xì)具體并且邏輯清晰。整個(gè)文章應(yīng)該都是順理成章的，不能夠是非常唐突和混淆。比如在選擇專業(yè)方面，就應(yīng)該利用具體的事例，有邏輯有層次的來(lái)闡述這個(gè)原因。

第五，一定要找好角度，有針對(duì)性的來(lái)闡述自己的故事。美嘉導(dǎo)師這里就表示，其實(shí)如果學(xué)生的生活平淡單一，那么就一定要找好角度，從獨(dú)特的視角去看待看似平淡的故事。

第六，避開(kāi)一些敏感的主題。比如說(shuō)敏感的、具有爭(zhēng)議性質(zhì)的宗教和政治問(wèn)題是不建議出現(xiàn)在申請(qǐng)文書中的。

第七，避免陳詞濫調(diào)。通常情況下，文書需要有一定的創(chuàng)新，不要總是在重復(fù)一些眾所周知，沒(méi)有任何新鮮感的說(shuō)教性質(zhì)的內(nèi)容，類似于“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這樣的論述，就沒(méi)有任何的必要了。