近有消息稱，The Complete University Guide（簡稱CUG）發(fā)布了 University League Table 2016，即2016年英國大學排名以及英國院校的一些專業(yè)排名， 新排名的出現(xiàn)也在提醒所有的同學們，對于2016年的入學申請時間也已經(jīng)到了倒計時的階段，下面就由美嘉導師特意為大家做出有關16年新排名的評判標準。

據(jù)悉，此次的CUG2016英國大學排名評判標準主要從入學標準、學生滿意度、研究質量、畢業(yè)率、科研力度、教學資源消耗、設備消耗、榮譽學位、學位完成度等多個圍度進行。以下就是詳情簡述：

一、Entry standards入學要求

按照A-level A=120,B=100這個數(shù)值分類來計算，各科成績相加，得出總數(shù)再算出平均值。一般申請英國大學用三門A-level科目成績就好，但是你們會注意到劍橋的Entry standards達到601，看上去反應是就算每門課程都達到滿分，也要足足修滿5門。但是其實事實并非如此，這個入學標準的均分因為考慮到subject mix有所調整(就比如，有醫(yī)學院的學校UCAS的分數(shù)要求相對就會更高) ，不要看到那么高的入學要求數(shù)值就被嚇到，這并不意味著你A-level需要修很多課程，需要得很多個A才能進入dream school，每個科目要求是不一樣的，所以在申請前可以詳細的咨詢專業(yè)的留學顧問鄭樂老師，鄭老師會給您詳細的答案。

二、學生滿意度（滿分5）

NSS調查2014年本科畢業(yè)生得出的一組數(shù)據(jù)。NSS會問許多關于學校教學方面的問題每個問題進行打分，算出均分，再整合教學資源相關問題得出的滿意度分數(shù)外加考慮到subject mix進行的調整。

三、研究質量（滿分4）

根據(jù)各個大學各個系別在 assessment exercise中生成的質量概況，按照1-4的分數(shù)劃分，后按照各個系別里的教職員工人數(shù)來計算出總的均分。

四、畢業(yè)率（滿分100）

2012-13年HESA的數(shù)據(jù)得出的英國各個大學本科畢業(yè)生的就業(yè)情況，畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)和在讀人數(shù)在總畢業(yè)人數(shù)的占比，也考慮到subject mix數(shù)據(jù)有所調整，僅僅會統(tǒng)計招收本科畢業(yè)生的行業(yè)。

五、科研力度（滿分1）

實際上，就2014年REF和2013年10月HESA數(shù)據(jù)得出的研究所涉及到的教職工比例、師生比例，參考2013-14年HESA數(shù)據(jù)，得到的本科碩士所有學生的總和除以教師總數(shù)得出的比例。

六、教學資源消耗

根據(jù)2014-12,2015-13,HESA數(shù)據(jù)得出，學校在圖書館，電腦設備，博物館，畫廊等資源上的投入除以上一年度Full-time學生數(shù)，考慮到各個學院每年度消耗的不平衡，所以整合了三年數(shù)據(jù)求得的平均值。

七、設備消耗

依照2015-12,2014-13,2013-14HESA數(shù)據(jù)，一些學生設施（體育館，就業(yè)中心，保健中心，咨詢中心）這些的投入除以上一年度Full-time學生數(shù),整合三年數(shù)據(jù)求得的平均值。

八、榮譽學位（100分）

HESA 2015-2016數(shù)據(jù)，拿到一等或二等一學位學生的比例。美嘉導師這里就表示，其實對于英國學位等級關鍵還是主要判斷你這個人學術水準的一個標準，學位等級高相對好找工作。

九、學位完成度

針對2015-16及前些年的HESA數(shù)據(jù)，現(xiàn)年學生是否還繼續(xù)在本校就讀或者轉去其他學校就讀的比例。

美嘉導師提醒：殊不知，其實在2016年新排名大部分院校較排名上都有所提升，也可以看出英國教育體制的實力，希望同學們在留學選擇時找到自己適合的院校為好。

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