美國的學(xué)校會用GPA評判學(xué)生是否合格,有學(xué)生會問如何用GPA增大名校錄取率?
美國留學(xué)中介為大家介紹幾種方法。
1.找出你要申請大學(xué)的平均GPA;
注意,這里的GPA,一般是50%水平的GPA,有特殊才藝的學(xué)生也會拉低這個公布出來的GPA成績。
美國留學(xué)中介給大家舉個例子:我的GPA是3.7; 哈佛是3.75,斯坦福是3.8。你的GPA不夠,這時大家就要靠其他方面來彌補。Academic 的能力是通過SAT/ACT和GPA一起看的。 如果你的GPA不夠,要清楚自己要靠SAT/ACT成績補出來。
2.還要看大學(xué)的錄取率是什么
如果兩所大學(xué)所要求的GPA相同,但錄取率不同,就說明錄取率低的學(xué)校需要更有挑戰(zhàn)的課程。
錄取率和修課關(guān)系的例子:
錄取率 < 20% 非常有挑戰(zhàn)性的課程
20%-40% 修一些AP、Honor的課程
40%-60% 主要修中級的課程
比如Stanford,錄取率不到5%,那自己要對比,可能修的honor和AP的課比例要達(dá)到80%。
一般美國高中生會在12年級修挑戰(zhàn)性高的課,愿意讓大學(xué)看到,雖然我在申請大學(xué),很忙,但是我愿意挑戰(zhàn)自己; 而他們在11年級時的主要的課程都已經(jīng)修過了。
高二或11年級的學(xué)生,一定要注意自己修的課程;對比自己所修的10年級課程,要選有挑戰(zhàn)性的課程。家長可能有擔(dān)心,課程太難會讓GPA下降。但是大學(xué)不這么看。簡單的課拿A,和AP課拿B,大學(xué)可能更喜歡AP的B,因為這意味著你愿意挑戰(zhàn)自己,更能適應(yīng)大學(xué)未來的學(xué)習(xí)。
3.盡早和老師開誠布公的談?wù)?br />
美國留學(xué)中介建議這個談話越早進(jìn)行越好。一般可能會在學(xué)期末的時候和老師說,我的目標(biāo)是要拿到A,能不能再給我一些機會拿extra credit。那這個時候和老師講,都會有一些顧慮,他會覺得這個時候幫你,會讓你在高中處在被保護(hù)的狀態(tài),到了大學(xué)沒有能力,幫你反倒是害了你。 那么一開始和老師講的話,我需要這門課拿到A,但是這個課對我來說有點挑戰(zhàn),讓老師給你一些指導(dǎo),反倒會比較好。
4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
很多同學(xué)喜歡拖延,什么都等到后一刻。其實孩子到了11年級,已經(jīng)沒有時間去浪費了,要修課,要做課外活動等等,非常忙碌。
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