說(shuō)到留學(xué)，很多人都會(huì)認(rèn)為這是富二代的游戲，人士對(duì)留學(xué)在外的學(xué)生的誤解就是“富二代”“吸毒”“代考”“作弊”“自殺”，美嘉留學(xué)列出一系列的例子就可以看出來(lái)。

澳洲大學(xué)老師用中文警告別作弊

近日，澳大利亞國(guó)立大學(xué)一名大學(xué)老師講課時(shí)在屏幕上用中文寫(xiě)出“我無(wú)法容忍學(xué)生作弊”的字樣，在場(chǎng)的除了澳洲本地學(xué)生外，還有多個(gè)的留學(xué)生，但是這句話這位講師只用了英文和中文兩個(gè)版本，難免讓中國(guó)留學(xué)生感到被侮辱了，并引起了中國(guó)學(xué)生的不滿，認(rèn)為該講師對(duì)中國(guó)學(xué)生存在偏見(jiàn)。

留學(xué)生代考托福被判刑美國(guó)對(duì)學(xué)術(shù)不誠(chéng)信容忍度為零

北美大的中文報(bào)紙《日?qǐng)?bào)》報(bào)道：一名中國(guó)留學(xué)生頂替另外三名中國(guó)同胞代考托福，成功幫助三人進(jìn)入美國(guó)大學(xué)（PS.看來(lái)還是位學(xué)霸），這四人目前涉嫌串謀欺騙美國(guó)政府而于當(dāng)?shù)貢r(shí)間 5月4日 被美國(guó)警方逮捕。按照美國(guó)法律，如果罪名坐實(shí)，四人將面臨高 5 年監(jiān)禁，三年釋放后監(jiān)控加上 25 萬(wàn)美元的罰款，服刑期滿之后將被遣返回國(guó)。

美國(guó)留學(xué)生吸毒成癮，四肢肌萎坐輪椅回國(guó)

近日媒體報(bào)道，一名在美國(guó)西雅圖留學(xué)生的中國(guó)學(xué)生因大量吸食“笑氣”（一種毒品的名稱(chēng)），終四肢肌萎縮，身體無(wú)法站起終坐輪椅回國(guó)治療，據(jù)悉該留學(xué)生曾因吸毒一個(gè)月花掉幾十萬(wàn)！

中國(guó)美女留學(xué)生發(fā)文想自殺 稱(chēng)沒(méi)有錢(qián)沒(méi)人會(huì)幫你

一位就讀于昆士蘭科技大學(xué)（QUT）的中國(guó)留學(xué)生閆同學(xué)在自己的大學(xué)主頁(yè)發(fā)布了一條消息稱(chēng)：自己承受極大的精神壓力，為了取得學(xué)位父母花費(fèi)了很多金錢(qián)，如今身心俱疲。

當(dāng)這些新聞爆出，不少良家學(xué)子按耐不住了，怎么能以偏概全來(lái)評(píng)價(jià)留學(xué)生呢？留學(xué)生如何撕掉“富二代”“吸毒”“代考”“作弊”“自殺”這些標(biāo)簽？

留學(xué)生該如何戰(zhàn)勝困難盡快適應(yīng)國(guó)外生活？

1.留學(xué)生的社交問(wèn)題與解決

1）多交外國(guó)朋友

當(dāng)生活漸入正軌時(shí)，每個(gè)人就應(yīng)該嘗試著走出固有的圈子，多交外國(guó)朋友。通過(guò)與外國(guó)朋友的見(jiàn)面聊天、一起游玩等，也會(huì)反過(guò)來(lái)增加對(duì)這個(gè)的了解和提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

2）運(yùn)動(dòng)有助拓寬社交圈子

中國(guó)學(xué)生想更好地融入英國(guó)學(xué)生的社交圈子，一方面可以與他們共同學(xué)習(xí)，在各種分組討論和合作中增進(jìn)友誼，這樣不僅能更加了解英國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，還能在討論中迸發(fā)出更多的思維火花，對(duì)于英語(yǔ)交談能力和自我表達(dá)能力都有很大的促進(jìn)作用。

2.留學(xué)生的心理問(wèn)題與解決

大多數(shù)留學(xué)生,由于出國(guó)的年齡比較小，在生理沒(méi)成熟的同時(shí),其心理承受力、閱歷、思維方式、心智等也不成熟,因而對(duì)于環(huán)境的遷移就存在一定程度上的不適應(yīng),特別是在相對(duì)于環(huán)境、文化、歷史、風(fēng)俗等都存在很大差異的國(guó)外,學(xué)生的心理承受能力需要接受更強(qiáng)的考驗(yàn)。

1）留學(xué)考試焦慮心理

眾所周知，中外的教育體系、教育教學(xué)有諸多的差異。考試焦慮是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大而造成的。再加上高昂的補(bǔ)考費(fèi)用也會(huì)給留學(xué)生造成一定的心理壓力，因此很多學(xué)生出現(xiàn)了考試焦慮的不良反應(yīng)，上課心不在焉、煩躁不堪、易怒、休息不足、精神萎靡不振等。對(duì)于這些現(xiàn)象的處理，美嘉留學(xué)陳華老師建議：

，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理發(fā)泄，調(diào)節(jié)自己心理狀態(tài)，緩解學(xué)習(xí)壓力，開(kāi)放自己心態(tài)。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，去野外散散步，打打沙包，找自己的朋友傾訴等都是很好的發(fā)泄方式，只有將心理調(diào)節(jié)好后才能以正確的心態(tài)放松的面對(duì)考試，從而發(fā)揮出自己好的水平。

第二，要多和老師家長(zhǎng)溝通，從他們那里得到更多的鼓勵(lì)和正確的引導(dǎo)。使學(xué)生把自己放到一個(gè)穩(wěn)定的、開(kāi)闊的心理環(huán)境中，積極地去適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活。

2）留學(xué)抑郁情緒心理

留學(xué)生升學(xué)壓力過(guò)大,對(duì)自己信心不足,加上競(jìng)爭(zhēng)加劇,節(jié)奏加快，生活方式單一、不善于自我疏解造成的。許多留學(xué)生都會(huì)或多或少的產(chǎn)生這種情緒。如何改善這種狀況，美嘉留學(xué)陳華老師建議：

，我們可以通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的參與校園活動(dòng)，來(lái)豐富學(xué)生的業(yè)余生活，來(lái)改變之前循規(guī)蹈矩的一種生活模式，這不僅可以緩解自己的情緒，還會(huì)交到很多朋友，了解各