各位寶寶們一定都遇見或聽說過這種情況：雅思口語考試時，明明和考官交流很愉快，自我感覺特別好，結(jié)果成績一出來你就呵呵呵了...關(guān)鍵是很多小伙伴到成績出來了都想不明白自己到底是怎么了就被考官扣了分！今天，美嘉教育小編就為各位烤鴨們盤點了雅思考試中的“扣分潛規(guī)則”！我們 一起來看看吧！

不得不知的隱藏扣分點

1.因“表情”被扣分

在雅思口語評分標(biāo)準的“發(fā)音”評分項中，有這樣一個界定：“能夠使用表情、肢體語言幫助自己被理解?！备鶕?jù)這個標(biāo)準，如果你有下列問題，你會被扣分：

(1) 幾乎不看考官，可能被扣0.2分。

(2) 雖然看著考官，但是表情和口語答案并不配套。（比如，當(dāng)你在說”I like animals, especially dogs。”的時候，你的臉上，并沒有露出燦爛的“愛狗”表情，或者至少是一絲溫馨的“狗狗挺可愛”的表情，你可能被扣0.1分）

(3) 因為考官面無表情，你原先勉強保持的微笑逐漸僵硬，直至像考官一樣面無表情，這樣，你可能被扣0.05分。（對于這條，趴趴整個人都斯巴達了..赤裸裸的只許州官放火不許百姓電燈?。?/span>

為了不被扣分，建議烤鴨們：

(1) 在備考階段，一定要注意“表情和語言配套”！

(2) 在實際考試的時候，無論你緊張與否，無論考官是否面無表情，請你臉上保持微笑，哪怕很生硬。

2.因“舌頭”被扣分

如果你在this, that, think, thank的發(fā)音中，不伸舌頭，你肯定會被扣分至少0.2，甚至扣分高達0.5!比如說，你不停地說I sink XXX. I sink XXX. 而你本來想說的卻是I think XXX. I think XXX。在講到“舌頭”問題的時候，總會有同學(xué)聯(lián)想到其它發(fā)音問題：“是英音得分高，還是美音得分高?”事實上，無論是英音、美音，甚至中式發(fā)音，考官都一視同仁，因為雅思考試對發(fā)音的界定是：“能夠發(fā)出讓人理解的聲音的能力”!

3.因“單字不重音”被扣分

遇到“單字重音”，你必須把那些單詞放慢、加重，原因很簡單，在整個句子當(dāng)中，只有這些單詞，才是重要的，其他單詞，都要輕讀。在雅思的“發(fā)音”評分標(biāo)準中，有這樣一個界定：“考生會使用重讀、弱讀，使自己更容易被理解?！倍覀兌鄶?shù)中國考生，僅僅把重讀理解為一個單詞里的重音音節(jié)，而不能把重音理解為“一個句子中的重音單詞”，所以自然要被扣分了。

4.因只使用“單”詞而非“詞串”被扣分

不會使用“詞串”的考生，得分一定會被扣0.5-1分。事實上，不會“詞串”恰恰是中國考生的致命傷，它除了影響了詞匯分，還影響了流利分和速度分。

5.因只使用“一種語法”而非“多種語法”被扣分

多數(shù)中國考生，只使用單一的語法結(jié)構(gòu)，即主謂賓結(jié)構(gòu)，而很少使用多種語法，如被動語態(tài)、強調(diào)句、虛擬語態(tài)、疑問句、感嘆句等，烤鴨們要記得多使用這些哦~。

6.因只使用“一層結(jié)構(gòu)”而非“多層結(jié)構(gòu)”被扣分

多層結(jié)構(gòu)答題法對于中國考生并非易事，因為很多中國考生在考試教育的荼毒下，根本就沒有形成自己的思維邏輯，遇到問題只能憑借腦子里僅有的一點知識，胡亂說兩句。要想熟練掌握多層答題法，好的方法是培養(yǎng)口語題的答題思維。

7.因“不敢提問”被扣分

很多烤鴨在考試的時候可能會對某個或某幾個問題不甚了解，在這樣聽不懂題目的時候，絕大烤鴨采取的策略是：一猜二蒙！當(dāng)你猜測或蒙的時候，你在對考題的理解能力、表述自己觀點的能力會嚴重丟分。如果你放松地、大膽地問考官，你壓根不會被扣分。即便考官解釋之后你要求他再次解釋，你也僅僅可能因為“理解能力”而被扣個微乎其微的0.05分，而不會因“聽不懂”、“答跑題”收到雙重重罰。

8.因“啞巴思維”被嚴重扣分

在模擬面試中，痛苦的地方，不是聽到了中國考生的啞巴英語，而是直面“啞巴思維”（啞巴思維：人云亦云、屈從權(quán)威、不敢挑戰(zhàn)權(quán)力、不敢超越常規(guī)、缺乏個性、缺乏自由、缺乏創(chuàng)造性、缺乏想象力），這是中國學(xué)生雅思口語均分倒數(shù)的根本癥結(jié)，其嚴重程度，遠超剛才所講的其他問題的總和。

不成文的潛規(guī)則

1.不能只說Sorry

在考試中如果你沒聽清考官問題，或者有疑問的時候，假如你只是說一句Sorry或Sorry, I don’t know，給考官的印象就是你缺乏基本的社交能力，甚至是一種不禮貌、不友好的態(tài)度，此類考生一定會被潛規(guī)則掉(即落入多5分的范圍)。

相反，如果你說“Sorry, what does this word mean?”或“Sorry, what does that mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”，那是完全可以被接受的問話方式。

因此，考生在碰到生詞或聽不懂某個單詞的意思時，，切莫慌張(因為聽不懂是很正常的事);第二;一定要使用得體的語言來詢問考官，千萬不能只說一聲Sorry!

2.話語中一定要有something original

大家假設(shè)一下，如果你是一位雅思口語考官，每次考試要接待30個考生，而每次問到food時，30個人都會異口同聲地說delicious;每次問到What do you think of Shanghai?時，30個人的開場白都是Shanghai is a beautiful city …，你會有怎樣的感受和心情? “You will be bored to death!” 考官也是人啊，也有人的所有感情及情緒啊，每天都聽到delicious, beautiful, important, international這些陳詞濫調(diào)，不煩悶才怪呢！因此， You must say something original and don’t say “beautiful” all the time.

也就是說，在考官心目中，原創(chuàng)的精神比什么都重要，再好的詞匯、再優(yōu)美的語言，一旦成了人人口中的陳詞濫調(diào)或“口水話”，就比任何東西都要糟糕。就剛才的food問題，我們完全可以說fantastic, incredible, marvelous等表示贊賞的詞，而談到對Shanghai的看法，情愿用Shanghai is a great city這種更簡單的語言來避免機械化的套路。

說到原創(chuàng)精神的培養(yǎng)，一是多開發(fā)點同義詞和近義詞;二是多與外教交流，及時注意他們在用詞方面的原創(chuàng)之處。比如老外不會去說learn knowledge，而有一次我聽到一位外教說recipients of knowledge(知識的接受者)，我就趕緊記下來，日后可以為我所用。

3.恨兩樣?xùn)|西：generalized & memorized

在對一些考官進行溝通了解的時候曾經(jīng)聽到這樣的話語，他們在聽考生的答案的時候恨的就是兩樣?xùn)|西：一個是過于籠統(tǒng)抽象的回答（generalized response），另一個是死記硬背的答案（memorized answer），并坦白地說，如果發(fā)現(xiàn)有這種傾向性，會立即糾正或警告考生，而如果考生繼續(xù)一意孤行的話，就把他們直接“打入地獄”。 通常的做法是bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question，由此可見考官對整個考試的操作靈活度是相當(dāng)大的，也同時對各位考生提出了一種警示：膽敢用事先背好的答案在資深考官面前“耍大刀”無異于在玩一場極其危險的游戲，而該游戲的終失敗者還是你自己！在此給出的建議：背誦一些的答案的確是有助益的，但需要注意兩點，一是盡量把memorized answer內(nèi)化，即變成你思想的一部分或你自己平時講話的一部分;二是在背誦之后，至少要能用三種不同的方式來復(fù)述一遍。能做到這兩條的考生就能把memorization變作一件有意義的事情!

4.我們的彈性很足!

這是考官的原話，“We can use a lot of flexibility in the exam?！边@種彈性對于考生來說，既有有利的地方，也有不利之處。舉例來說，在Part 2有道題目是Describe a structure that you like，在老外的生活常識里