近日全球計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)排名榜CSrankings更新了全球計(jì)算機(jī)科學(xué)機(jī)構(gòu)排名。中國(guó)高校2019年在AI領(lǐng)域表現(xiàn)出色。其中,清華大學(xué)以9.0分排名全球第1。北京大學(xué)排名第3,中國(guó)科學(xué)院排名第4,上海交通大學(xué)排名第6。BTV留學(xué)生節(jié)目導(dǎo)師陳華老師為大家解讀一下CS專(zhuān)業(yè)排名。
去年清華大學(xué)首次取得CSRankings計(jì)算機(jī)科學(xué)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名第一,引發(fā)輿論大嘩。今年這個(gè)讓大家關(guān)注的排名終于又更新了!全球院校計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域?qū)嵙ε琶_(kāi)源項(xiàng)目CSRankings,刷新了2019年的最新數(shù)據(jù)。結(jié)果仍然讓人瞠目。
最新排名顯示:
CSRankings(Computer Science Rankings):是由馬薩諸塞大學(xué)安姆斯特分校(University of Massachusetts Amherst)信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院教授Emery Berger發(fā)布的基于研究指標(biāo)(全球各機(jī)構(gòu)的學(xué)者在各頂級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的論文)的全球頂尖計(jì)算機(jī)科學(xué)機(jī)構(gòu)排名。
排名依據(jù):完全基于研究指標(biāo),以各大頂會(huì)發(fā)布的論文數(shù)量為主
這份排行榜不同于常見(jiàn)的《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(US News and World Report)排名,《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》完全以聲譽(yù)為基礎(chǔ),依賴(lài)于向各部門(mén)主管和研究生院主任進(jìn)行調(diào)查。
Emery Berger 組織的全球院校計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域?qū)嵙ε琶?,完全基于研究指?biāo),能夠以絕大多數(shù)院校教員在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的各大頂會(huì)發(fā)布的論文數(shù)量為衡量指標(biāo),相對(duì)來(lái)說(shuō)比較透明和更有意義。
自然語(yǔ)言處理的頂會(huì)有ACL、EMNLP、NAACL;計(jì)算機(jī)視覺(jué)領(lǐng)域的頂會(huì)含CVPR、ECCV、ICCV;機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘會(huì)議的論文來(lái)自ICML、KDD 、NIPS;人工智能頂會(huì)則包含AAAI、IJCAI。
這種方法的目的是既激勵(lì)教師們?cè)陧敃?huì)上發(fā)表文章,而且是開(kāi)源項(xiàng)目,因此又能防止灌(造)水(假),非常簡(jiǎn)單易操作。
排名分為4大類(lèi)(26項(xiàng)細(xì)分),分別為AI、系統(tǒng)、理論和跨學(xué)科領(lǐng)域。
區(qū)域分為8個(gè),分別為美國(guó)、加拿大、美國(guó)和加拿大、北美、亞洲、澳大利亞、歐洲、全球。
在AI板塊,主要有5個(gè)細(xì)分領(lǐng)域:1.人工智能(Artificial intelligence);2.計(jì)算機(jī)視覺(jué)(Computer vision);3.機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)采集(Machine learning & datamining);4.自然語(yǔ)言處理(Natural language processing);5.網(wǎng)頁(yè)信息檢索(The Web & information retrieval)。
在此,我們重點(diǎn)關(guān)注全球領(lǐng)域的排名。
AI全球排名(2019),清華第一,北大第三,國(guó)內(nèi)8所院校進(jìn)入Top 20
清華大學(xué)第1名,北京大學(xué)第3名,中國(guó)科學(xué)院第4名,上海交通大學(xué)第6名,南京大學(xué)第11名,復(fù)旦大學(xué)第12名,香港科技大學(xué)第13名,浙江大學(xué)第14名。
人工智能(Artificial intelligence)排名(2019):
北京大學(xué)第1名,清華大學(xué)第2名,中國(guó)科學(xué)院第3名,南京大學(xué)第3名,復(fù)旦大學(xué)第6名,電子科技大學(xué)第7名,上海交通大學(xué)第9名,浙江大學(xué)第12名,北京航空航天大學(xué)第17名,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)第19名。
計(jì)算機(jī)視覺(jué)(Computer vision)排名(2019):
中國(guó)科學(xué)院第1名,北京大學(xué)第3名,清華大學(xué)第7名,西北工業(yè)大學(xué)第9名,香港中文大學(xué)第13名,浙江大學(xué)第20名。
機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘(Machine learning & data mining)排名(2019):
清華大學(xué)第2名,上海交通大學(xué)第13名,南京大學(xué)第18名。
自然語(yǔ)言處理(Natural language processing)排名(2019):
北京大學(xué)第4名,清華大學(xué)第6名,復(fù)旦大學(xué)第9名,中國(guó)科學(xué)院第15名。
網(wǎng)頁(yè)信息檢索(The Web & information retrieval)排名(2019):
清華大學(xué)第1名,中國(guó)科學(xué)院第4名,山東大學(xué)第6名,浙江大學(xué)第7名,香港科技大學(xué)第9名,上海交通大學(xué)第12名,復(fù)旦大學(xué)第13名,北京大學(xué)第16名。
除了AI板塊,CSRankings還包括以下3個(gè)板塊:1.系統(tǒng)(Systems):計(jì)算機(jī)架構(gòu)(Computer architecture)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(Computer networks )、計(jì)算機(jī)安全(Computer security)、數(shù)據(jù)庫(kù)(Databases)、自動(dòng)化設(shè)計(jì)(Design automation)、嵌入式實(shí)時(shí)系統(tǒng)(Embedded & real-time systems)、高性能計(jì)算(High-performance computing)、移動(dòng)計(jì)算(Mobile computing)、測(cè)量及性能分析(Measurement & perf. analysis)、操作系統(tǒng)(Operating systems )、編程語(yǔ)言(Programming languages)、軟件工程(Software engineering);2.理論(Theory):算法和復(fù)雜性(Algorithms& complexity)、密碼學(xué)(Cryptography)、邏輯和驗(yàn)證(Logic & verification);3.跨學(xué)科領(lǐng)域(Interdisciplinary Areas):計(jì)算生物與生物信息學(xué)(Comp.bio & bioinformatics)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)(Computer graphics)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與計(jì)算(Economics & computation)、人機(jī)交互(Human-computerinteraction)、機(jī)器人(Robotics)、可視化(Visualization)。
CMU 的計(jì)算機(jī)學(xué)院名氣之盛、影響力之大,以至于調(diào)侃科技企業(yè)去學(xué)校挖人挖的太狠的時(shí)候,都首當(dāng)其中地說(shuō)「CMU 的計(jì)算機(jī)學(xué)院都要被挖空了」。(對(duì)此,CMU 計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院機(jī)器學(xué)習(xí)系主任 Tom Mitchell 在 AI 科技評(píng)論的采訪(fǎng)中表示:如果企業(yè)招走了很多人,我們就培養(yǎng)更多人)
詳細(xì)的專(zhuān)業(yè)課課表也已經(jīng)發(fā)布在了 CMU 計(jì)算機(jī)系官網(wǎng)上,四年中需要學(xué)習(xí)包括數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)核心課程、計(jì)算機(jī)科學(xué)核心課程、人工智能核心課程、道德、AI 細(xì)分方向、人類(lèi)學(xué)和藝術(shù)、一般科學(xué)和工程學(xué)等大類(lèi)的至少 30 門(mén)課程。四年中的固定課程如下。
大一
命令式計(jì)算原理;功能式編程原理;
微積分;矩陣與線(xiàn)性變換;積分與逼近;
計(jì)算機(jī)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ) / 數(shù)學(xué)的概念,二選一;
解釋與聲明;
計(jì)算學(xué);計(jì)算機(jī)科學(xué)中的重要理論思想;
大二
人工智能:表征與解決問(wèn)題簡(jiǎn)介;
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)簡(jiǎn)介;并行與串行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法;
計(jì)算機(jī)科學(xué)的概率論 / 概率與計(jì)算,二選一;
機(jī)器學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介;
道德選修課一門(mén);
大三
計(jì)算機(jī)視覺(jué)簡(jiǎn)介 / 自然語(yǔ)言處理簡(jiǎn)介,二選一;
現(xiàn)代回歸理論;
固定的課程當(dāng)然只是一小部分,從大二開(kāi)始有一般科學(xué)和工程學(xué)選修課(選修四門(mén))、人類(lèi)學(xué)和藝術(shù)選修課(選修七門(mén)),從大三開(kāi)始有 AI 細(xì)分方向可選課程(包含決策和機(jī)器人、機(jī)器學(xué)習(xí)、感知和語(yǔ)言、人類(lèi)與人工智能交互四個(gè)方向,每個(gè)方向選修一門(mén))。除此之外還需要學(xué)習(xí) 5 門(mén)自由選修課程。
人類(lèi)學(xué)和藝術(shù)選修課包括:認(rèn)知心理學(xué);人類(lèi)信息處理與人工智能;感知;人類(lèi)記憶;視覺(jué)認(rèn)知;認(rèn)知建模;語(yǔ)言與思維;人類(lèi)和機(jī)器的學(xué)習(xí);
道德選修課包括:新生研討會(huì):人工智能與人性;計(jì)算中的道德和政策問(wèn)題;AI、社會(huì)與人性;
決策和機(jī)器人方向的 AI 選修課程包括:神經(jīng)計(jì)算;事實(shí)、正義與算法;認(rèn)知機(jī)器人;AI 的策略推理;機(jī)器人的規(guī)劃技巧;移動(dòng)機(jī)器人編程實(shí)驗(yàn)室;機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)態(tài)學(xué);規(guī)劃、執(zhí)行和學(xué)習(xí);
機(jī)器學(xué)習(xí)方向的 AI 選修課程包括:深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)和控制;機(jī)器學(xué)習(xí)文本挖掘;高級(jí)數(shù)據(jù)分析;深度學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介;
感知和語(yǔ)言方向的 AI 選修課程包括:搜索引擎;語(yǔ)音處理;計(jì)算性感知;計(jì)算性圖像;視覺(jué)傳感器;
人類(lèi)與人工智能交互方向的 AI 選修課程包括:設(shè)計(jì)人類(lèi)為中心的系統(tǒng);人類(lèi)-機(jī)器人交互;從人群中學(xué)習(xí);智能產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)工作室;
可以看到,課程設(shè)置中除了正常地涵蓋了數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和人工智能的基礎(chǔ)課程之外,不僅有單獨(dú)的道德課程,甚至還要學(xué)習(xí)多達(dá) 7 門(mén)的人類(lèi)學(xué)和藝術(shù)課程。這一方面符合了「CMU 的強(qiáng)項(xiàng)是計(jì)算機(jī)和藝術(shù)」的傳聞,另一面似乎也反襯出國(guó)內(nèi)的理工科教育缺少對(duì)于人類(lèi)自己、技術(shù)與人類(lèi)的關(guān)系的辨析和反思。另外, 作為本科生的課程設(shè)置,廣闊的知識(shí)面、多學(xué)科交叉內(nèi)容的安排也對(duì)本科階段的思維鍛煉和未來(lái)的繼續(xù)深造大有裨益。
根據(jù) CMU 計(jì)算機(jī)學(xué)院的公告,現(xiàn)階段人工智能專(zhuān)業(yè)的招生規(guī)模計(jì)劃為 30~50 名學(xué)生每年(整個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)院為 735 名新生每年)。專(zhuān)業(yè)成立后,一部分已經(jīng)學(xué)習(xí)了足夠數(shù)量相關(guān)課程的大二大三學(xué)生就可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)向人工智能專(zhuān)業(yè)了。
對(duì)于申請(qǐng)機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)碩士和博士的同學(xué),建議是掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)和編程能力。而現(xiàn)在對(duì)于本科生,我們相信數(shù)學(xué)仍然是不可以放松的,只不過(guò),數(shù)學(xué)對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),并不是什么大問(wèn)題,對(duì)吧?
關(guān)于美國(guó)大學(xué)CS專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)問(wèn)題可以添加北京臺(tái)留學(xué)生節(jié)目留學(xué)規(guī)劃師美嘉留學(xué)陳華老師(微信:chenhua2013)
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