美嘉導(dǎo)師介紹，從某種意義上講，電氣工程的發(fā)達(dá)程度代表著的科技進(jìn)步水平。正因?yàn)榇?，電氣工程的教育和科研一直在美?guó)大學(xué)中占據(jù)十分重要的地位。了解國(guó)外學(xué)科狀態(tài)及教學(xué)、科研方向，對(duì)調(diào)整我們的學(xué)科方向、申請(qǐng)更好的美國(guó)大學(xué)具有十分重要的作用。

美國(guó)大學(xué)電氣工程學(xué)科在機(jī)構(gòu)名稱(chēng)上有的學(xué)校稱(chēng)電氣工程系，有的稱(chēng)為電氣工程與信息科學(xué)系，有的稱(chēng)為電氣工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)系等等。該學(xué)科(系)在科研、教學(xué)及學(xué)術(shù)組織形式上與電氣工程學(xué)科有較大不同。

斯坦福大學(xué)教授指出：今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。本領(lǐng)域知識(shí)寬度的巨大增長(zhǎng)，要求我們重新檢查甚至重新構(gòu)造電氣工程的學(xué)科方向、課程設(shè)置及其內(nèi)容，以便使電氣工程學(xué)科能有效地回應(yīng)學(xué)生的需求、社會(huì)的需求、科技的進(jìn)步和動(dòng)態(tài)的科研環(huán)境。

從EE專(zhuān)業(yè)相關(guān)方向的申請(qǐng)形式來(lái)看，近幾年的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)還是保持平穩(wěn)的，大多數(shù)的申請(qǐng)結(jié)果還是能夠令人滿意的。在申請(qǐng)美國(guó)EE專(zhuān)業(yè)的人中，不乏好背景的人(畢業(yè)學(xué)校，G/T成績(jī)也高)但是就算他們的背景不錯(cuò)，同樣的，山外有山，人外有人。對(duì)于理工科的申請(qǐng)者，TOEFL/GRE成績(jī)并不是看中的，重要的是要有與其申請(qǐng)的方向所對(duì)應(yīng)的研究室的“經(jīng)驗(yàn)”，或者有類(lèi)似的研究項(xiàng)目的參與工作，因?yàn)檫@樣的經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)教授所真正看中的，是真正的有價(jià)值的東西。所以建議申請(qǐng)者能夠在自己想申請(qǐng)的研究方向上增強(qiáng)研究和實(shí)踐的經(jīng)歷，TOEFL不低于90，GRE不低于320，GPA不要低于3.0，如果能夠在這幾方面都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的話，還是能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占到一席之地的。

希望上述信息對(duì)大家有所幫助，2015年的留學(xué)申請(qǐng)已經(jīng)開(kāi)始了，想要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，更多留學(xué)資訊請(qǐng)咨詢(xún)美嘉導(dǎo)師。