教育就其課程涵蓋廣度可以分為四大類：

1、第二外語教學(Teaching English as a Second Language)

教育理論與研究(Introduction to Educational Theory and Research)

研究方法：理論與實踐(Research Methods: Philosophy and Practice)

教育測量(Educational Measurement)

第二外語習得(Second Language Learning )

第二外語教學話題(Special Topic in Second Language Education)

教育社會語言學(Educational Sociolinguistics)

2、課程研究：(Curriculum Study)

批判語境下的課程研究( Critical Discourses in Curriculum Studies )

課程研究新興方法(Emerging Trends and Topics in Curriculum Studies)

課程設計的理論與實踐(Theory and Practice in Curriculum Design and Change)

量化分析方法(Qualitative Research Methods )

3、成人教育：(Adult Education)

成人教學(Teaching Adults)

短期課程、工作室以及研討會研發(fā)(Developing Short Courses, Workshops and Seminars)

社區(qū)成人教育的實踐( The Community Practice of Adult Education)

成人教育概覽(An Overview of Adult Education)

4、教育管理：(Educational Administration)

教育理論與研究(Introduction to Educational Theory and Research)

領導力執(zhí)行力(Leadership in Action )

教育領導力理論(Leadership Theory in Education )

研究方法：理論與實踐(Research Methods: Philosophy and Practice)

加拿大教育學典型院校舉例：

醫(yī)博類院校：多倫多大學(University of Toronto);英屬哥倫比亞大學(University of British Columbia);女王大學(Queen‘s University);卡爾加里大學(Calgary University);卡爾頓大學(Carleton University);渥太華大學(University of Ottawa)

綜合類院校：西蒙菲莎大學(Simon Fraser University);維多利亞大學(University of Victoria);約克大學(York University);紐芬蘭紀念大學(Memorial Univesity of Newfoundland);溫莎大學(University of Windsor);里賈納大學(University of Regina);卡爾頓大學(Carleton University)