由于信息的不對(duì)稱，對(duì)于打算申請(qǐng)美國研究生項(xiàng)目的中國學(xué)生來說，獲取學(xué)校相關(guān)情況的主要途徑便是參考大學(xué)排行榜，這其中又以USNEWS的Best College Ranking - National University Ranking受大家關(guān)注。但是，很多中國申請(qǐng)人對(duì)于USNEWS Best College Ranking卻并不了解，收到了非常多的誤導(dǎo)！由于自己當(dāng)年在美國的商學(xué)院攻讀Master學(xué)位，參與過Admission Office的招生工作，了解美國人對(duì)大學(xué)排名的理解。所以今天，我特在此發(fā)帖，為各位中國申請(qǐng)人詳細(xì)解析USNEWS的Best College Ranking - National University Ranking .

Best College Ranking - National University Ranking,本意為美國大學(xué)（非文理學(xué)院）本科排名，但是在中國，這一排名開始逐漸被翻譯和理解成"美國大學(xué)綜合排名",這一理解直接導(dǎo)致了不管是什么階段的中國申請(qǐng)人，在參考大學(xué)排名進(jìn)行選校定位時(shí)，都使用了這一排行榜。然而，這個(gè)排行榜所使用的Methodology是什么，很多申請(qǐng)者似乎并不關(guān)心，但是仔細(xì)研究排名指標(biāo)之后，或許你會(huì)感到驚訝。

①Undergraduate Academic Reputation （22.5%） - 本科學(xué)術(shù)聲譽(yù)（包括學(xué)校受高中生的青睞程度以及學(xué)校的本科教育綜合聲譽(yù)）

②Retention（22.5%） - 大一學(xué)生升學(xué)率（即學(xué)生在大一結(jié)束之后繼續(xù)大二階段學(xué)習(xí)的比率）

③Faculty Resources （20%） - 師資力量（包括本科班級(jí)規(guī)模、師生比例、教師的薪資情況、教師擁有PhD學(xué)位的比率）

④Student Selectivity （12.5%） - 學(xué)生情況（即本科新生的SAT、ACT均分；本科新生在高中班級(jí)的排名；申請(qǐng)錄取比率）

⑤Financial Resources （10% ） - 財(cái)務(wù)情況（即本科新生平均在教學(xué)、研究以及其他學(xué)校提供服務(wù)上的財(cái)務(wù)支出，可理解為學(xué)費(fèi)情況）

⑥Graduation Rate Performance （7.5%） - 畢業(yè)率（本科生順利畢業(yè)的比率）

⑦Alumni Giving Rate （5%） - 校友捐贈(zèng)率（本科畢業(yè)生給學(xué)校提供捐贈(zèng)的比率）

估計(jì)絕大多數(shù)研究生申請(qǐng)人看完這個(gè)Best College Ranking - National University Ranking 的排名指標(biāo)之后，會(huì)感到非常的Amazing,因?yàn)檎麄€(gè)排名指標(biāo)中和研究生相關(guān)的內(nèi)容幾乎為零，而且絕大多數(shù)指標(biāo)對(duì)中國學(xué)生來說沒有任何影響?；蛟S有的人會(huì)辯解到：一個(gè)學(xué)校本科排名好，那學(xué)校的研究生教育肯定也不會(huì)差。這是典型的不了解美國高等教育體系的回答，且聽我娓娓道來。

美國的高等教育體系之完善，是的學(xué)生難以想象的。這也是為什么有過美國留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生都會(huì)感嘆"美國沒有不好的大學(xué)"!因?yàn)檎怯捎隗w系的完善，所以大學(xué)之間排名的差異只是由于一些數(shù)字化的指標(biāo)差異導(dǎo)致的結(jié)果，而不會(huì)影響一個(gè)學(xué)校本身的教學(xué)質(zhì)量和評(píng)估體系。美國大學(xué)的公立大學(xué)和私立大學(xué)、本科教育和研究生教育是有明確的職能分工的。首先，本科教育主要是通識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思辨能力；而研究生教育則注重學(xué)生潛能的開發(fā)、和注重職業(yè)的發(fā)展，兩者在美國是截然不同的。其次，公立大學(xué)的本科教育往往需要承擔(dān)一些社會(huì)職能，比如解決當(dāng)?shù)氐纳龑W(xué)率問題、為低收入群體提供高等教育、確保畢業(yè)生的就業(yè)率等責(zé)任，且學(xué)校沒有自己設(shè)立學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)利，資金來源主要依靠政府的撥款和學(xué)校的自有產(chǎn)業(yè)。而私立大學(xué)不需要承擔(dān)這些責(zé)任，他們可以自設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，招募的高中畢業(yè)生進(jìn)行本科階段的精英化培養(yǎng)，學(xué)校運(yùn)營主要依靠校友捐贈(zèng)和自有產(chǎn)業(yè)。私立大學(xué)往往不需要考慮過多的社會(huì)因素，當(dāng)然其實(shí)在不自覺中大多數(shù)私立學(xué)校也或多或少地主動(dòng)承擔(dān)了一些社會(huì)責(zé)任。再次，到了研究生階段，公立大學(xué)和私立大學(xué)基本上趨同，因?yàn)檠芯可逃哪繕?biāo)是相同的，就是通過尖端的研究，來為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

看完上面那段話，或許你已經(jīng)可以知道這些問題的答案了：為什么USNEWS Best College Ranking - National University Ranking 里前20名里只有UC Berkeley一所公立大學(xué)，而且只排名20?為什么UC Berkeley、UT-Austin、UIUC、UW、OSU這樣著名的公立大學(xué)，排名甚至不如Wake Forest、Lehigh、Yeshiva這些沒怎么聽過的私立大學(xué)（當(dāng)然，這幾所學(xué)校本身是并不差的，我只是相對(duì)地進(jìn)行比較）根本原因就是美國和中國高等教育的差異，以及很多人對(duì)公開信息的曲解和誤導(dǎo)。我依稀記得前幾年有家企業(yè)海外招聘的時(shí)候，要求是這樣的：要求研究生畢業(yè)，學(xué)校需要是USNEWS"綜合排名"前50的學(xué)校，如今開來，這個(gè)要求肯定會(huì)讓排名52的UT-Austin、Ohio State University和University of Washington學(xué)生哭笑不得吧。

其實(shí)美國很多規(guī)模小、人數(shù)少的私立大學(xué)，依靠著專注于本科教育，培養(yǎng)的本科畢業(yè)生而在本科排名中立足，而這些學(xué)?？赡鼙旧砩踔炼紱]有博士點(diǎn)，沒有足夠的經(jīng)費(fèi)和資源支撐科研活動(dòng)，自然沒有辦法辦出出色的研究生教育。而美國大學(xué)協(xié)會(huì)AAU（Association of America Universities）中的60余所學(xué)校，是公認(rèn)的美國研究型大學(xué)，這些學(xué)校統(tǒng)一了美國博士學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)，有自設(shè)博士點(diǎn)的權(quán)利，但是里面的一些公立大學(xué)由于USNEWS Best College Ranking - National University Ranking 不佳，往往被中國學(xué)生忽略，實(shí)屬可惜。有一個(gè)數(shù)據(jù)比較有意思：USNEWS的本科排名00中，公立大學(xué)只占3-4成，而AAU成員學(xué)校中，公立大學(xué)的數(shù)量是多于私立大學(xué)的。

這個(gè)問題非常值得廣大申請(qǐng)美國研究生的同學(xué)們認(rèn)真思考，其實(shí)過來人都知道好學(xué)校并不一定是成功的保障，如果所有人都抱著"不了解情況，還是去個(gè)綜排高的學(xué)校回來有面子"這樣的心態(tài)選校的話，那么真相永遠(yuǎn)都不會(huì)揭開、一代代人還會(huì)這么錯(cuò)誤地走下去！總之，選你所愛、愛你所選，排名需要貨比三家，剩下的，盡人事、聽天命就好！與君共勉。

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