隨著申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的人越來越多，什么時(shí)間到美國(guó)高中留學(xué)成為大家很糾結(jié)的問題，下面美嘉導(dǎo)師就為大家介紹一下美國(guó)高中留學(xué)的佳時(shí)機(jī)，希望能幫大家做出正確的選擇。

美國(guó)各個(gè)學(xué)歷年級(jí)分化：

1.初級(jí)學(xué)校：1-6年級(jí)(6-12歲)

2.初級(jí)中學(xué)：7-8年級(jí)(13-14歲)

3.中學(xué)：9-12年級(jí)(15-18歲)

4.大學(xué)(學(xué)院)：一般為4年制(18歲以上)，另有“研究院”或“專業(yè)學(xué)院”，為大學(xué)畢業(yè)學(xué)生從事研究而設(shè)立。

美國(guó)高中各年級(jí)課程：學(xué)習(xí)科目(9 – 12年級(jí))

9年級(jí)：英語(I)、代數(shù)(I)、文明史、地球科學(xué)、外語、體育、計(jì)算機(jī)、一門選修科目

10年級(jí)：英語(語法與寫作)、幾何、生物、文化與地理、體育和一至兩門選修科目

11年級(jí)：美國(guó)文學(xué)、代數(shù)(II)、化學(xué)、美國(guó)歷史、人文學(xué)科、運(yùn)動(dòng)科學(xué)和兩門選修科目

12年級(jí)：英國(guó)文學(xué)、數(shù)學(xué)、美國(guó)政府、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理、人文學(xué)科、運(yùn)動(dòng)科學(xué)和兩門選修科目

選修課：高等數(shù)學(xué)藝術(shù)、藝術(shù)史、計(jì)算機(jī)、當(dāng)代歷史、創(chuàng)造性寫作、攝影、問題、音樂、音樂欣賞、出版與年鑒、戲劇、演講、合唱、室內(nèi)樂

美國(guó)高中留學(xué)佳時(shí)機(jī)九年級(jí)

九年級(jí)是美國(guó)高中的年，這個(gè)年級(jí)入學(xué)可以學(xué)生完整地學(xué)到美國(guó)高中的所有課程，在學(xué)業(yè)上達(dá)到一個(gè)比較的水平。從九年級(jí)開始入讀美國(guó)高中有三個(gè)主要優(yōu)勢(shì)。

，九年級(jí)的學(xué)生相對(duì)于七、八年級(jí)在自理能力上做得更好，可以做到自己照顧自己，并且高中留學(xué)可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力。盡管有些家長(zhǎng)對(duì)于未成年子女遠(yuǎn)渡重洋獨(dú)立生活有些擔(dān)心，但在聽取導(dǎo)師意見之后，也能夠理性地為孩子的前途考慮，放心地把他們送出去。  

第二，比起高年級(jí)的學(xué)生，九年級(jí)學(xué)生有更高的可塑性，他們?nèi)菀走m應(yīng)新的環(huán)境和教學(xué)方式，更加獨(dú)立自由的學(xué)習(xí)模式能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和獨(dú)立思考的能力，今后他們進(jìn)入美國(guó)本科學(xué)習(xí)就能夠應(yīng)付自如。

第三，九年級(jí)學(xué)生入學(xué)之后，在進(jìn)入大學(xué)之前有一個(gè)比較長(zhǎng)的過渡期，學(xué)生可在這段時(shí)間內(nèi)提高自己的英文水平，參加各種活動(dòng)，另外還可以在十一、十二年級(jí)的時(shí)候選擇一些難度較大的課程，這些都會(huì)對(duì)將來名校本科申請(qǐng)起到很大的幫助。

因此，如果決定去美國(guó)讀高中，就應(yīng)盡早規(guī)劃。若要入讀九年級(jí)課程，就需要在八年級(jí)時(shí)做好準(zhǔn)備，在英文上下一番功夫，申請(qǐng)的時(shí)候就能占據(jù)優(yōu)勢(shì)。錯(cuò)過了九年級(jí)的黃金時(shí)期的學(xué)生也不必感到遺憾，只要在此刻立即行動(dòng)起來，多詢問導(dǎo)師意見，找到適合自己的留學(xué)方案，盡早接觸美國(guó)教育環(huán)境，就可以在今后的升學(xué)和就業(yè)中占據(jù)先機(jī)。此外，參加美國(guó)暑期課程、游學(xué)團(tuán)、學(xué)分班和參訪團(tuán)等暑期項(xiàng)目，都有助于將來的留學(xué)規(guī)劃，也是提前感受美國(guó)學(xué)校的一次寶貴機(jī)會(huì)。

以上關(guān)于美國(guó)高中留學(xué)佳時(shí)機(jī)的選擇介紹供大家參考，具體申請(qǐng)信息可咨詢美嘉導(dǎo)師。