美國高中教育會把學生的品德教育放在首位，那么美國高中是怎樣對學生實施品德教育的呢？下面我們雖美嘉導師一同來了解一下。

1、把宗教教育作為學校品德教育的基礎

信仰宗教是大多數美國人的精神生活，宗教教義蘊含了人生的許多價值觀和道德觀，但憲法禁止公立學校進行宗教教育和做禱告，所以，學校只能將品德教育的任務轉交給宗教、家庭和社會，讓青少年在家長帶領下通過做禮拜和做禱告潛移默化地接受品德教育。

2、把開設相關課程作為品德教育的補充

雖然禁止學校進行宗教教育，但允許開設宗教知識課;此外，公民課、社會課等人文社會科學課程等也涉及品德教育的內容。

3、把開展活動作為品德體驗的載體

除校外、校內體驗式德育活動外，一大亮點是完全依靠學生會(或稱學生自治政府)組織大大小小的活動，讓學生在活動中學會做人、學會溝通、學會辦事等。

4、把設立咨詢師作為品德教育的重要途徑

咨詢師不是班主任，但所做工作基本類似于的班主任。咨詢師和學生之比一般為1∶250。咨詢師的主要職能是在校方與學生、學生與家長、學生與教師之間起橋梁作用，對學生學業(yè)以外的問題進行全面指導，涉及思想、品德、心理、酗酒、吸毒、暴力、交友、性態(tài)度等。這些咨詢師必須具備碩士及以上學位的專業(yè)資格證書才能被校長聘用。

以上是關于美國高中開展品德教育的介紹供大家參考，想了解更多關于美國高中留學的事情大家可咨詢美嘉導師。