什么時(shí)候去美國(guó)比較合適?很多時(shí)候，家長(zhǎng)和學(xué)生得到的答案是9、10年級(jí)是佳時(shí)期，也就是初中三年級(jí)或高中一年級(jí)去，那么具體九年級(jí)出國(guó)讀美國(guó)高中占據(jù)了哪些優(yōu)勢(shì)呢?下面美嘉留學(xué)導(dǎo)師為大家詳細(xì)介紹九年級(jí)去美國(guó)留學(xué)讀高中的優(yōu)勢(shì)。

九年級(jí)去美國(guó)留學(xué)讀高中的優(yōu)勢(shì)

1、九年級(jí)是美國(guó)高中的年，在這個(gè)年級(jí)入學(xué)可以學(xué)生能完整地利用四年的所有時(shí)間來(lái)完成必修和選修的課程，在學(xué)業(yè)上更有機(jī)會(huì)達(dá)到一個(gè)比較的水平。

2、九年級(jí)的學(xué)生相對(duì)于七、八年級(jí)在自理能力上會(huì)更好，可以自己照顧自己，并且可以培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。

3、比起高年級(jí)的學(xué)生，他們更容易適應(yīng)新的環(huán)境和教學(xué)方式，其創(chuàng)造性思維和獨(dú)立思考能力更容易形成，這些都將有利于他們今后的美國(guó)本科學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。

4、在進(jìn)入大學(xué)之前也有一個(gè)比較長(zhǎng)的過(guò)渡期，學(xué)生可在美國(guó)高中這段時(shí)間內(nèi)提高自己的英文水平，參加各種活動(dòng)，提升自己在團(tuán)隊(duì)中的地位和影響力，相信這些都將有利于未來(lái)名校本科的申請(qǐng)。

美嘉留學(xué)導(dǎo)師觀點(diǎn)

什么時(shí)候真正去留學(xué)呢?初二讀完去讀九年級(jí)其實(shí)是不錯(cuò)的時(shí)間點(diǎn)，初三讀完之后再去讀美國(guó)高中九年級(jí)也很不錯(cuò)，甚至對(duì)有的學(xué)生更合適。初三讀完之后再去讀一次初三，很多人會(huì)認(rèn)為是重讀。

“這個(gè)不能算是重讀一次九年級(jí)，不叫做repeat，也不叫做again，因?yàn)?，你九年?jí)是在中國(guó)讀的，在美國(guó)高中所讀的九年級(jí)，怎么會(huì)是重讀呢? 你這兩年在美國(guó)高中所學(xué)到不同的東西是不同的，而且你會(huì)準(zhǔn)備得更好。”美國(guó)霍奇基斯中學(xué)(The Hotchkiss School )招生主任 Mr Chris Downs先生如是說(shuō)。

如果你現(xiàn)在是小學(xué)三到六年級(jí)，那么你就可以合理利用每個(gè)暑假去美國(guó)，前期短的話兩到三個(gè)星期，之后時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)加長(zhǎng)到五、六個(gè)星期。但是去并不代表僅僅就是報(bào)名去游學(xué)營(yíng)，或到美國(guó)各地走走看看。如果是這樣，那可能一次就夠了。利用假期報(bào)名美國(guó)高中暑期課程，或者是去報(bào)名體驗(yàn)各種主題的營(yíng)隊(duì)，如音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、領(lǐng)袖力培養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)、數(shù)學(xué)探索、自然科學(xué)等可能是更佳的選擇。

美嘉留學(xué)導(dǎo)師（陳華老師微信：chenhua2013）在合適的時(shí)間送孩子出國(guó)留學(xué)才能起到留學(xué)的大作用，太小的學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的思想和清晰的頭腦，出國(guó)留學(xué)存在一定的問(wèn)題，太晚出國(guó)的學(xué)生，在思想認(rèn)識(shí)上已經(jīng)成了定居，國(guó)外的生活對(duì)他的改變不會(huì)太大，所以選擇合適的時(shí)候留學(xué)是非常重要的。家長(zhǎng)要在佳的時(shí)間段安排學(xué)生出國(guó)留學(xué)，才能大程度的培養(yǎng)和改變學(xué)生。

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