USNews給大學(xué)排名的依據(jù)是什么，比如會考評那些方面？下面美嘉留學(xué)導(dǎo)師為大家詳細(xì)解答。

USNews的權(quán)威來自于數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來自于院校。然而這項排名是如何計算出來的呢？USNews排名的考評基本分為以下幾個方面：

同行評估（assessment by administrators at peer institutions），權(quán)重比例22.5%

同行的評估意見是大學(xué)排名各項指標(biāo)里占比高的，調(diào)查對象是大學(xué)的校長、教務(wù)長和大學(xué)錄取辦公室主任對同行教學(xué)水平的評價，每個人對各學(xué)校可以打1~5分，并統(tǒng)計參考。

新生留校率（retention of students），權(quán)重比例22.5%

新生留校率的比重在綜合性大學(xué)和文理學(xué)院里占20%（20分），在地區(qū)性碩士學(xué)位大學(xué)和綜合性學(xué)士學(xué)位學(xué)院這兩大類學(xué)校里占25%（25分），新生留校率是表明新生入學(xué)一年后，第二年開學(xué)是否還留在本校，并且直到畢業(yè)的總指標(biāo)，新生留校的比例越高，得分越高。

教師資源（faculty resources），權(quán)重比例20%

該項下面有5個因素：班級大小，教師工資，教授在所教學(xué)領(lǐng)域取得的高學(xué)位，師生比，全職教師比例，這些詳細(xì)的參評因素說明了其客觀的評估標(biāo)準(zhǔn)。教師資源這一項占全部比例的20%，一所大學(xué)教授的薪水、福利越高，就可能把好教授從其他學(xué)校挖過來，但是，如果名教授只對做研究感興趣，而忽視了教學(xué)，這樣的教授對本科教育質(zhì)量的提高不會起很大作用。

錄取要求（student selectivity），權(quán)重比例12.5%

學(xué)生選拔性的排名是以三項指標(biāo)綜合后的得分來排定的。這三項指標(biāo)分別是被錄取學(xué)生的SAT或ACT的成績（占50%）、學(xué)生在高中的年級排名 （占40%）和錄取率（占10%）。這里的學(xué)生全年級排名，在性大學(xué)和文理學(xué)院按前10%，地區(qū)性碩士學(xué)位大學(xué)或綜合性學(xué)士學(xué)位學(xué)院按前25%計算。SAT或ACT的成績占這個項目的一半，即擁有7.5分的權(quán)重。由此可以想象，為了提高學(xué)校的排名，各所大學(xué)都會努力招收SAT成績高的學(xué)生。

財政資源（financial resources），權(quán)重比例10%

直接決定該校的科研資金能力、所聘教師的水平，USNEWS對這個項目進行精確的計算，包括各校在每個學(xué)生身上所花費的聘請教授進行教學(xué)、研究、學(xué)生服務(wù)以及相關(guān)的年度教育開支。

畢業(yè)率（graduation rate performance），權(quán)重比例7.5%

大學(xué)畢業(yè)率指的是學(xué)生在6年之內(nèi)完成大學(xué)本科學(xué)習(xí)并且畢業(yè)的學(xué)生比例，只有性大學(xué)和文理學(xué)院才計算畢業(yè)率，這是因為不少在地區(qū)性的碩士學(xué)位大學(xué)和綜合性學(xué)士學(xué)位學(xué)院里的學(xué)生，本來就沒有準(zhǔn)備在那里學(xué)完大學(xué)階段的課程。

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校友捐贈（alumni giving），權(quán)重比例5%

從側(cè)面反應(yīng)了學(xué)校對于人才塑造的能力如何，能力高、工作就業(yè)好的學(xué)生越多，自然對母校的捐贈也越多。校友捐贈率以校友總?cè)藬?shù)每年對母校的捐贈百分比來計算，學(xué)生人數(shù)較少的文理學(xué)院的校友捐贈率普遍比性大學(xué)的要高。

USNews的排行不是一考定終身，從第二年開始，每年中學(xué)顧問的評價參數(shù)都要和上一年的結(jié)果取平均值。這樣，在一定程度上，出現(xiàn)暴發(fā)戶的幾率就大大降低了。

以上即為美國院校排名的依據(jù)是什么的介紹，想了解更多出國留學(xué)資訊，歡迎聯(lián)系美嘉留學(xué)。

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