王同學(xué)畢業(yè)于北京第二外國語學(xué)院,GPA83+,GMAT700,TOEFL98,有兩年金融行業(yè)全職的工作經(jīng)驗(yàn),獲加拿大西蒙菲莎大學(xué)MBA錄取。
學(xué)生申讀藝術(shù)管理專業(yè),由于學(xué)生是專升本,且學(xué)校非重點(diǎn)知名院校,GPA沒有特別突出,因此選校非常重要,選校不成功很有可能導(dǎo)致學(xué)生一個(gè)錄取都拿不到。申請(qǐng)要早,文書要突出,包括推薦信,個(gè)人陳述,要能一下就能吸引招生官。美國大學(xué)網(wǎng)申剛開始的時(shí)候,就給學(xué)生遞交申請(qǐng),增加申請(qǐng)成功幾率。
學(xué)生高中畢業(yè),就讀為藝術(shù)類高中,有些藝術(shù)功底,但是沒有符合學(xué)校要求的作品,在美嘉老師的指導(dǎo)下,學(xué)生提供了作品,經(jīng)過老師審核,有些層次略低,無法展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)上的特質(zhì)和潛力。作品進(jìn)行了二次修改,過程中老師與學(xué)生多次溝通調(diào)整內(nèi)容和作品風(fēng)格。美嘉老師擁有多年申請(qǐng)留學(xué)的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)手的藝術(shù)類學(xué)生很多,對(duì)于學(xué)校要求的作品標(biāo)準(zhǔn)有準(zhǔn)確的把握。
馬同學(xué),GPA 3.3,TOEFL 93,GRE 318,獲UBC,多大,卡爾加里,麥吉爾,約克,女王大學(xué)錄取。
學(xué)生語言基礎(chǔ)薄弱,目前不在讀,給學(xué)生提供了語言培訓(xùn)課程,提高學(xué)生語言成績及為學(xué)生空檔期進(jìn)行解釋說明。簽證反復(fù)培訓(xùn),由于學(xué)生離校多年,學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有及時(shí)調(diào)整為高效狀態(tài),為學(xué)生提供近8次簽培,終于使得學(xué)生順利一次性獲簽??!
馬同學(xué)畢業(yè)于鄭州大學(xué)升達(dá)學(xué)院,均分76.7,畢業(yè)后在建設(shè)銀行工作兩年,獲英國蘇塞克斯大學(xué)錄取。